Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 19Следующая ⇒

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

                 Тәрбиешінің іс-әрекеті

      Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

«Төрт түлік» жыры

Шөре-шөре, шөлдедің бе, лағым,

Сонша неге елеңдейді құлағым?

Қойшы лағым, әлде қарның аштыма,

Сен жаласаң менің келер жылағым

Балалар қимылдар жасайды.

Ұйымдастырушылық

-ізденістік

-Балалар,үй жануарларына не жатады?

-Мына жайлаудағы суретке қараңдаршы.Үй жануарлары төлдерімен жайылып жүр екен,осы үй жануарларының төлдерін атайық.

-Ендеше,сендерге үй жануарларының бірі «Ақылды лақ»туралы ертегіні оқып берейін. «Ақылды лақ»ертегісін мәнерлеп оқу.

Сұрақ-жауап арқылы ертегі мазмұны не жайлы екенін білу.

-Ертегі қалай аталады?

-Ертегі ұнады ма?

-Ел көшкенде қандай төлдер қалып қойды?

-Олар не істеді?

Сергіту сәті

Қошақана қойдың,

Қайда қалып қойдың?

Бұлтиып тұр бүйірің

Қай өрістен тойдың

Секең секең ей лақ

Жүрмін саған кейіп-ақ

Тыным тапсаң болмайма

Секірмей ақ кейіп ақ

Ботақаны нардың,

Жарға неге бардың?

Тілерсегің дірілдеп

Секіре алмай қалдың

Түйеніңтөлі-ботақан,қойдыңтөлі-қошақан,ешкінің төлі-лақ,жылқының төлі-құлын,сиырдың төлі-бұзау.

Ертегіні мұқият тыңдайды.

«Ақылды лақ»

Ұнады

Лақ,бұзау,тоқты

Дос болды

Төлдердің қыймылдарын жасайды.

Рефлексиялық-түзетушілік

Қортындылау.

Балалармен бірге «Ақылды лақ» ертегісін рөлдерге бөліп сахналау.Балалардың өнеріне ризашылық білдіріп,мақтау.

Балалар қызығушылық танытады.

Күтілетін нәтиже:

Жасайды: ертегінің мазмұнын.

Түсінеді: малдың төлдерін қалай атау керектігін.

Қолданады:көркем әдеби тілде сөйлеуді.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні:18.02.2015ж                                        Тәрбиеші:

Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта»         Бөлімі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Айна» халық ертегісі

Мақсаты:а)Ертегінің мазмұнын түсіндіру; ә) Сөйлеуге,әңгімелей білуге үйрету; б) Балаларды ертегі желісі арқылы адамгершілікке тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар:ертегі суреттері,саусақ театрының кейіпкерлері.

Билингвальді компонент:а   йна - зеркало

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии