Совместная двигательная деятельность 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Совместная двигательная деятельность

 

 

ГАПОУ СМПК

 

 

Конспект

проведения режимных моментов

в первую половину дня с детьми среднего дошкольного возраста МАДОУ « Детский сад № 19»

студентки группы 27 отделения 44.02.01. Дошкольное образование

Кириллова Олеся Константиновна

 

 

  

 

                                                                Руководитель практики: ________________ /Худайбердина Л.Р/

                                                      Воспитатель: _______________/………………………../

 

 

Стерлитамак 2020г

 

Время

Наименование

мероприятия

Содержание деятельности

 

Примечание

7:00-8:00

Прием детей

Цель:Создать хорошее, радостное настроение на весь день, желание находиться в детском саду, продолжать развивать у детей самостоятельность.

М. п.:

-Прихожу раньше детей за 10-15 минут, проветриваю помещение.

- Доброжелательно встречаю детей и родителей.

- Осматриваю детей: обратить внимание на самочувствие и настроение ребенка, отмечаем симптомы заболевания, а если они есть отправляем ребенка с родителями к медработнику.

- Напоминаю родителям о необходимости отметиться в журнале посещаемости.

- Если ребенок долго не посещал сад, я не могу принять его без справки от врача о том, что он здоров и может посещать д/с. - Предлагаю детям поиграть в дидактические, сюжетно-ролевые игры (Магазин, Парикмахерская, Поликлиника и др.)

- Провожу беседы с детьми на разные темы.

 

 

Цель: приучать детей находить себе занятия по интересам, развивать самостоятельную деятельность, помочь выбрать двигательную деятельность.

Оборудование:2-3 обруча диаметром 50 см.

М. п.:

- Предлагаю детям научить мишку играть с обручем, (пролезать, прокатывать, крутить вокруг себя),

- Наблюдаю за детьми, если возникает конфликт между детьми, разрешаю его.

-Контролирую физическую нагрузку, поощряю детей за интересное задание, контролирую самочувствие детей.

- Выбираю и подготавливаю новое или подзабытое оборудование.

- Поощрение: «Ой, какие вы у меня умные, так много заданий придумали с обручем»

 

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 33; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.)