Ii блок Формирование предпосылок личностных ууд (9 Ч. )

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 13Следующая ⇒

Занятие 10(1). «Времена года» (1 час).

Упражнения из «Йоговской гимнастики для малышей». «Изобрази явление». Игра «Чем похожи и чем отличаются?» Упражнение «Надоедливая муха». Уражнение «Покажи картинку». Заключительный этап (обсуждение в кругу).

Занятие 11(2). «Прогулка в лесу» (1 час).

Упражнения из «Йоговской гимнастики для малышей». Упражнение «Прогулка в лес». Задание «Путешествие Красной Шапочки». Задание «Вспомним нашу прогулку в лесу». Игра «Чем похожи и чем отличаются?». Заключительный этап (обсуждение в кругу).

Занятие 12(3). «Сказка о сильной воле» (1 час).

Приветствие «Руки в стороны». Игра «Что слышно?». Работа со сказкой «Сказка о двух братьях и сильной воле». Игра «Найди отличия». Игра «Что может быть круглым?». Заключительный этап (обсуждение в кругу).

Занятие 13(4). «Жадность» (1 час).

Приветствие «Расскажем и покажем». Чтение рассказа «Жадная собака», работа с текстом. Игра «Найди отличия». Игра «Что может быть треугольным?». Заключительный этап (обсуждение в кругу).

Занятие 14(5). «Упрямство» (1 час).

Приветствие «Расскажем и покажем». Чтение рассказа «Жадная собака», работа с текстом. Игра «Найди отличия». Игра «Что может быть треугольным?». Заключительный этап (обсуждение в кругу).

Занятие 15(6). «Самоуверенность» (1 час).

Приветствие «Мы проверили осанку». Чтение рассказа «Черепаха и заяц», работа с текстом. Игра «Летает - не летает». Задание «Что здесь лишнее и почему?». Игра «Продолжи дорожку». Заключительный этап (обсуждение в кругу).

Занятие 16(7).. «Хитрость» (1 час).

Приветствие «На Алтайских горах». Чтение рассказа «Лисица и тигр», работа с текстом. Упражнение «Перепрыгни через черту». Задание «В какие группы можно объединить предметы?». Игра «Правило». Заключительный этап (обсуждение в кругу).

Занятие 17(8). «Застенчивость». Повторный инструктаж по технике безапасности (1 час).

Приветствие «Давайте поздороваемся». Работа со сказкой «Сказка о котенке Маше». Упражнение «Солнечный лучик». Задание «Отличия». Задание «Буратино и Мальвина фантазируют». Заключительный этап (обсуждение в кругу). Правила техники безопасности.

Занятие 18(9). «Обман» (1 час).

Приветствие «На Алтайских горах». Чтение рассказа «Коза и волк», работа с текстом. Игра «Схемы». Упражнение «Море волнуется». Задание «Определи правило». Заключительный этап (обсуждение в кругу).

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология