Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Согласуйте слова в левой колонке с их интерпретацией, предложенной справа.
Содержание книги
- The definition of mechanical brain
- Поменяйтесь вариантами и выполните письменный перевод текстов, приведенных выше.
- Прочтите текст и скажите, что такое запоминающее устройство в компьютере и о каких его типах вы узнали из текста.
- Просмотрите текст еще раз. Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Переведите предложения, содержащие Perfect Participle Active и Perfect Participle Passive.
- Прочтите текст 2 и скажите, как вы понимаете термин «запоминающая среда» и какие компоненты ее составляют. Переведите текст.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Выполните письменный перевод текста па вариантам.
- Вставьте вместо пропусков необходимые слова.
- Согласуйте слова с их интерпретацией.
- Прочтите текст и скажите, какой компонент составляет сердце компьютерной системы и в чем заключается его функция.
- Просмотрите текст еще раз. Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Переведите предложения, содержащие независимый причастный оборот.
- Прочтите текст и скажите, о каких компонентах центрального процессора и их назначении вы узнали. Переведите текст.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Сравните и проанализируйте предложения, содержащие зависимый и независимый причастные обороты. Переведите их.
- Прочтите внимательно текст и составьте к нему план в назывной форме. Прочтите текст еще раз, разверните пункты плана и составьте реферат на английском языке, озаглавьте текст.
- Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
- Ознакомьтесь с терминами текста 1.
- Дайте ответы на следующие вопросы.
- Вспомните формы инфинитива, проанализируйте и переведите следующие предложения.
- Ознакомьтесь с терминами текста 2.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Проанализируйте предложения, содержащие конструкции "for + Infinitive" и "Objective with the Infinitive".
- Прочтите текст и назовите типы принтеров и их назначение.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Переведите предложения, содержащие инфинитивный оборот Nominative with the Infinitive (сложное подлежащее).
- Выполните перевод следующего текста письменно по вариантам.
- Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
- Прочтите внимательно текст. Заполните пропуски подходящими словами в предложениях, данных после текста.
- Ознакомьтесь с новыми словами и терминами текста 1.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Ознакомьтесь с терминами текста 2.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Расшифруйте следующие аббревиатуры и переведите их. PC; PU; CU; ALU; CPU; MPU; IBM; DOS; CRT; ROM; RAM; 1С; SSI; MSI; LSI; VLSI; MP; CD; I/O; IOP; CMI; CAI.
- Прочтите текст и составьте письменно реферат на английском языке.
- Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
- Ознакомьтесь с терминами текста 1.
- Просмотрите текст еще раз и ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Переведите предложения, содержащие сослагательное наклонение.
- Прочтите текст и объясните, что представляют собой языки программирования.
- Просмотрите текст еще раз и ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Переведите условные сложноподчиненные предложения. Обратите внимание на форму выражения разных типов условия.
- Прочтите тексты (по вариантам) и составьте рефераты на английском языке.
- The conversion of symbolic languages
- Testing the computer program. Подберите вместо пропусков подходящее по смыслу слово.
- Согласуйте слова в левой колонке с их интерпретацией, предложенной справа.
- Определите неличные формы глагола, содержащиеся в следующих предложениях. Переведите их.
- Прочтите тексты (по вариантам) и составьте короткую аннотацию на каждый из них.
- A brief history of the Internet
3.
a) a set of rules; b) a group of numbers; c) a lot of instructions
4.1 / О______match the physical and electrical characteristics of input-output devices, a) interchanges; b) interfaces; c) interpretations
5. Letter-quality, dot-matrix and ink-jet printers are all ______printers.
a) line; b) page; c) character
6. The most common device used to transfer information from the user to the computer is the______.
a) keyboard; b) printer; c) modem
7. Input-output units link the computer to its external
a) requirement; b) development; c) environment 8. I / О devices can be classified according to their speed,
visual displays being_____.__ devices.
a) high-speed; b)medium-speed; c) low-speed
1. Computer a) an electronic device accepting data pro-
cessing results from the computer system;
2. Input b) the unit performing arithmetic opera-
tions called for in the instructions;
3. Output
4. Software
5. Hardware
6. Storage
7. CPU
8. CU
9. ALU
10. Program j)
c) the unit coordinating all the activities of various components of the computer. It reads information, enterpretes instructions, performs operations, etc.;
d) a set of programs designed to control the operation of a computer;
e) lists of instructions followed by the control unit of the CPU:
f) an electronic device keying information into the computer;
g) the unit holding all data to be processed, intermediate and final results of processing;
h) visible units, physical components of a data processing system; the unit that directs the sequence of system operations, selects instructions and interpretes them;
a device with a complex network of electronic circuits that can process information, make decisions, and replace people in routine tasks.
i)
|