Проанализируйте предложения, содержащие конструкции "for + Infinitive" и "Objective with the Infinitive".
Содержание книги
- Просмотрите текст еще раз. Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Согласуйте слова в левой колонке с их интерпретацией, предложенной справа.
- The definition of mechanical brain
- Поменяйтесь вариантами и выполните письменный перевод текстов, приведенных выше.
- Прочтите текст и скажите, что такое запоминающее устройство в компьютере и о каких его типах вы узнали из текста.
- Просмотрите текст еще раз. Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Переведите предложения, содержащие Perfect Participle Active и Perfect Participle Passive.
- Прочтите текст 2 и скажите, как вы понимаете термин «запоминающая среда» и какие компоненты ее составляют. Переведите текст.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Выполните письменный перевод текста па вариантам.
- Вставьте вместо пропусков необходимые слова.
- Согласуйте слова с их интерпретацией.
- Прочтите текст и скажите, какой компонент составляет сердце компьютерной системы и в чем заключается его функция.
- Просмотрите текст еще раз. Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Переведите предложения, содержащие независимый причастный оборот.
- Прочтите текст и скажите, о каких компонентах центрального процессора и их назначении вы узнали. Переведите текст.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Сравните и проанализируйте предложения, содержащие зависимый и независимый причастные обороты. Переведите их.
- Прочтите внимательно текст и составьте к нему план в назывной форме. Прочтите текст еще раз, разверните пункты плана и составьте реферат на английском языке, озаглавьте текст.
- Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
- Ознакомьтесь с терминами текста 1.
- Дайте ответы на следующие вопросы.
- Вспомните формы инфинитива, проанализируйте и переведите следующие предложения.
- Ознакомьтесь с терминами текста 2.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Проанализируйте предложения, содержащие конструкции "for + Infinitive" и "Objective with the Infinitive".
- Прочтите текст и назовите типы принтеров и их назначение.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Переведите предложения, содержащие инфинитивный оборот Nominative with the Infinitive (сложное подлежащее).
- Выполните перевод следующего текста письменно по вариантам.
- Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
- Прочтите внимательно текст. Заполните пропуски подходящими словами в предложениях, данных после текста.
- Ознакомьтесь с новыми словами и терминами текста 1.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Ознакомьтесь с терминами текста 2.
- Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Расшифруйте следующие аббревиатуры и переведите их. PC; PU; CU; ALU; CPU; MPU; IBM; DOS; CRT; ROM; RAM; 1С; SSI; MSI; LSI; VLSI; MP; CD; I/O; IOP; CMI; CAI.
- Прочтите текст и составьте письменно реферат на английском языке.
- Вставьте необходимые слова вместо пропусков.
- Ознакомьтесь с терминами текста 1.
- Просмотрите текст еще раз и ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Переведите предложения, содержащие сослагательное наклонение.
- Прочтите текст и объясните, что представляют собой языки программирования.
- Просмотрите текст еще раз и ответьте на вопросы, используя информацию текста.
- Переведите условные сложноподчиненные предложения. Обратите внимание на форму выражения разных типов условия.
- Прочтите тексты (по вариантам) и составьте рефераты на английском языке.
- The conversion of symbolic languages
- Testing the computer program. Подберите вместо пропусков подходящее по смыслу слово.
- Согласуйте слова в левой колонке с их интерпретацией, предложенной справа.
- Определите неличные формы глагола, содержащиеся в следующих предложениях. Переведите их.
13. Проанализируйте предложения, содержащие конструкции "for + Infinitive" и "Objective with the Infinitive".
Переведите предложения на русский язык.
1. It was not difficult for the pupils to understand the function of the mouse in computer operation. 2. There is no reason for computer experts to use computers of the first generation nowadays. 3. The mechanism is provided with special devices for the whole system to function automatically. 4, The text was very interesting but rather difficult for the students to translate it without a dictionary. 5. It is not easy for me to learn to speak English fluently. 6. We know the machine to react to a series of electrical impulses that can be represented in binary numbers. 7. Scientists considered silicon to be one of the best materials for the creation of an 1С. 8. We know all data to be translated into binary code before being stored in main storage. 9. Engineers expect these new devices to be tested very soon. 10. They want their son to become a computer operator and to design new computer models.
14. Ознакомьтесь с терминами текста 3.
human-readable form — удобная для чтения форма
performance — (рабочая) характеристика; производительность; быстродействие; скорость работы; пропускная способность
character printer — принтер с посимвольной печатью; символьный принтер
line printer - принтер с построчной печатью
page printer — принтер с постраничной печатью
(поп) impact printer — (бес)контактный принтер
letter-quality printer — принтер с типографским качеством печати
dot-matrix printer — точечно-матричный принтер
ink-jet printer — струйный принтер
laser-beam printer — лазерный принтер
to identify — идентифицировать; распознать; обозначить
approach — подход; метод; принцип; приближение
at a time — за один раз; одновременно
to cause — вызывать; приводить к (ч.-л.); заставлять; вынуждать
to strike against a ribbon — ударять по ленте
typewriter — печатное устройство
to spray drops of ink — распылять капли чернил
to affect — влиять; воздействовать; сказываться на (ч.-л.)
technique — метод; способ; техника; методика; технология
printer output — вывод на печать; распечатываемые данные
|