Занятие 5. «Противоположность»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 14Следующая ⇒

Цель: развитие умения строить партнерские отношения, формирования ответственности, снятие физического напряжения; развитие словесно-логического мышления.
Приветствие:
Игра «Поздоровайся без слов». Дети здороваются друг с другом без слов, различными жестами (не повторяясь).
Основная часть:
1. Упражнение на развитие эмоционально-волевой сферы «Тень». Ведущий предлагает каждому ребенку выбрать себе пару. В паре один ребенок выполняет различные движения, а другой повторяет за ним, как «тень». «Тень» должна не отставать от своего хозяина, а хозяин должен стараться, чтобы «тени» было интересно повторять движения. Затем дети меняются ролями.
2. Упражнение «Объедини слова». Детям предлагается назвать одним обобщающим словом или словосочетанием ряды слов:
• Сталь, бронза, золото, серебро - металлы.
• Суп, каша, гуляш, кисель - еда.
• Роза, ромашка, колокольчик, гвоздика - цветы.
• Брюки, пижама, рубашка, кофта - одежда.
• Курица, гусь, утка, индейка - домашние птицы.
• Поэзия, музыка, живопись, кино - искусство.
• Яблоко, груша, слива, вишня - фрукты.
• Великобритания, Франция, Румыния, Болгария - страны.
• Береза, осина, дуб, ива - дерева.
• Корова, конь, кот, свинья - домашние животные.
• Ботинок, тапочек, валенок, туфля - обувь.
• Кубань, Волга, Дон, Амур - реки.
• Лото, пазлы, дочки-матери- игры.
• Тигр, слон, волк, лиса - дикие животные.
• Чашка, тарелка, миска, ложка - посуда.
3. Упражнение «Назови противоположность». Детям предлагается назвать противоположное по значению слово:
- грязный - чистый;
- красивый - уродливый;
- добрый - злой;
- много-мало;
- низ - верх;
- громкий - тихий;
- большой - маленький;
- спокойный - беспокойный;
- враг - друг;
- поднимать - опускать;
- младший - старший;
- легкий - тяжелый;
- высокий - низкий;
- сильно - слабо;
- твердый - мягкий;
- свет - тьма;
- сухой - мокрый;
- падать - вставать;
- день - ночь;
- утро - вечер.
Релаксация: «Солнечный зайчик»
Рефлексия: обсуждение вопросов «что понравилось/не понравилось, что нового узнали на сегодняшнем занятии?»
Прощание: Игра «Улыбнись другу».

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры