Таблица 8. Критерии к самоэкспертизе.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 14Следующая ⇒

Блоки

Есть/отсутствует

№

Требования к качеству планирования предоставления условий получения обучающимися предметных, метапредметных и личностных результатов по разрабатываемому блоку

Запланировано не менее 1 вводного (ознакомительного, установочного) занятия, на котором школьники знакомятся с новым учебным содержанием тематического блока.

Запланировано не менее 1 учебного занятия, которое проводится внеаудиторной форме(в актовом зале, спорт зале, на территории уличной площадки, в коридоре библиотеке школы и т.д.). Занятие предполагает проведениеконкурса по предмету, пресс-конференции, деловой игры, защиту проектов, ярмарку, аукцион, экскурсию, мастер-класс, квест, просмотр художественного фильма/научно-популярного фильма и т.д.). Такое занятие может проводиться как самим учителем, так и группой учителей, специалистом музея, и т.д.

Запланировано не менее 1 учебного занятия, в котором участвует более одного класса. Занятие предполагает проведениеконкурса по предмету, пресс-конференции, деловой игры, защиту проектов, ярмарку, аукцион, экскурсию, мастер-класс, квест и т.д.). Такое занятие может проводиться как самим учителем, так и группой учителей.

Запланировано не менее 1 занятия, на котором будет проводиться обязательный к оцениванию групповой практикум, для которого будет использована при создании электронного сценария программа автоматизированого оценивания («Тест» МЭШ).

Предусмотрено не менее 1 занятия для обучающихся, которое проводится в виде  группового тестирования школьников по заданиям темы, олимпиадным заданиям, заданиям ГИА и т.д., предложенного на других онлайн площадках, автоматически не связывающих результаты работы групп школьников с оценками ЭЖД школы.

Предусмотрено не менее 1 занятия для одного класса, включающее очередной конкурс по предметус возможностью выявления одаренных детей, интересующихся предметом.

Предусмотрено не менее 1 занятия, во время которого проводится диагностическая контрольная работа/самостоятельная работа (на бумажном носителе или в электронной форме).

Запланировано не менее 1 занятия в виде предтестирования школьниками своей готовности к диагностической контрольной работе.Занятие предполагает оценивания работ учащихся учителем по выбору школьников.

Спланировано не менее 4 заданий, которые должны быть обязательно представлены всеми школьниками к контролю учителя во время уроков тематического блока.

Предусмотрено не менее 1 домашнего задания, которое направленно на подготовку к очередному учебному занятию, без выполнения которого школьник не сможет участвовать в очередном учебном занятии. Например, какой-то конкурс, требующий предварительного знакомства с информацией, фильмом, сайтом и т.д. Или подготовки (создания выступления, презентации, проведения исследования, написания реферата и т.д.).

Предусмотрено не менее 1 домашнего задания, которое школьник может сдать в любое время, но не позднее даты, установленной учителем

Предусмотрено не менее 1 домашнего задания, которое выполняется школьниками по желанию.

Не менее 75% учебных занятий включают в себя автоматизированные тесты или тестовые задания.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология