Измененная редакция, Изм. № 1)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 26Следующая ⇒

4.8 – 4.10 (Измененная редакция, Изм. № 1)

4.11Изменение площадей, установленных для отдельных помещений в настоящем техническом кодексе, не должно составлять более 5 %.

4.12При разработке инженерного обеспечения зданий общеобразовательных учреждений следует руководствоваться требованиями раздела 3 СНиП 2.08.02, с учетом [2], [6] – [10].

(Измененная редакция, Изм. № 1)

5 Помещения дошкольного учреждения в структуре учебно-педагогического
комплекса

(Измененная редакция, Изм. № 1)

5.1Формирование функциональной группы помещений дошкольного учреждения в структуре учебно-педагогического комплекса следует вести в соответствии с требованиями настоящего технического кодекса (таблицы А.2, А.3), Пособия 3.02.01 к СНиП 2.08.02, с учетом [2]. Для дошкольного учреждения должна быть обеспечена планировочная связь с помещениями «открытой» зоны школы
и выход на земельный участок.

5.2При вместимости дошкольного учреждения до 24 мест принимается сокращенный состав помещений, при этом планировочным решением обеспечивается возможность использования детьми дошкольного возраста помещений для творчества, занятий музыкой и физкультурой в школе.

5.3В дошкольных учреждениях на 24 и 40 мест допускается предусматривать одну раздевальную-вестибюль.

5.4В конкретных планировочных решениях допускается перераспределение площадей помещений: групповой с зоной отдыха и универсальной игровой, мастерской детского творчества.

5.1 – 5.4 (Измененная редакция, Изм. № 1)

5.5, 5.6 (Исключены, Изм. № 1)

5.7Вспомогательные помещения дошкольного учреждения формируют самостоятельную функциональную группу или включаются в функциональную группу помещений административно-хозяй­ственного и вспомогательного назначения школы.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману