Т. П. — есть язык архитектуры, ее код, ее «ноты».

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 146 из 166Следующая ⇒

Ничего нельзя сыграть, если нет нот! У каждого искусства свои ноты,

Знаки. У музыки — это нотные знаки, у живописи — цвет, у поэта — слово,

Ритм. С чего же начинается театр, каков его «знак»? Как сыграть на сцене

Сказку о Красной Шапочке?

Жизнь души переведена на язык математичес-

Ких формул, а эти формулы, в свою очередь,

Написаны условными знаками.

А.А. Блок

Сказку, рассказ нельзя играть на сцене. Это литература, ее читают

Или слушают. Театральному искусству нужны свои «ноты».

Театр переводит литературу на язык действия точно так же, как

Композитор переводит литературу на язык музыки. Вспомним хотя бы

оперы «Кармен», «Абе-салом и Этери»*, «Травиата». Посредством нот и

других условных музыкальных знаков композитор, например, Визе,

Зафиксировал (закодировал) в сочиненных им мелодиях свои мысли,

Чувства, переживания по отношению к каждому факту.

Что принять за знак в театре? Слово? Действие? Чувство? Пластику?

У разных театров разные позиции на этот счет, разные способы создания

Художественного сценического образа. Все говорят и спорят о методах, направ-

Лениях, стилях, но мало кто пытается понять, о чем идет речь. А ведь у каждого

Направления — свой метод, а у каждого метода — свое принципиальное начало.

* «Абесалом и Этери» — опера грузинского композитора-классика З.Палиашвили (его

Имя носит Театр оперы и балета в Тбилиси), столь же непременное название в

Репертуаре грузинского музыкального театра, как «Евгений Онегин» П.Чайковского — в

Репертуаре оперы русской.

232

Да простят мне вульгарность этого сравнения, но так же, как у

Материалистов в основе всей философской системы лежит материя, а у

Идеалистов — дух, так и у театральных методов — тоже свои

Принципиально разные основы, начала.

Вот два самых главных:

СЛОВО ДРАМАТУРГА

ДЕЙСТВИЕ (ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА)

Говорят, что в античном театре «в начале было слово», а в

Средневековом — «в начале было действие». Все начинается отсюда.

Сегодня действенная природа современного драматического театра

Как будто не требует доказательств. Ведь сказал же Гегель: «Человек

Есть не что иное, как ряд его поступков».

Итак —действие. Проследим процесс, происходящий во время

Создания сценического произведения.

Режиссер и актеры получают литературное произведение, главным

Материалом которого является слово. Слово здесь решает все. Слово

Здесь — проводник и информатор идей, волнующих автора. Творческое

Воображение посредством слова создает форму произведения.

Произведение может печататься, его могут читать, оно может

существовать самостоятельно, как явление в искусстве.

Искусство режиссера и актера заключается в постижении сути

Происходящего действия, скрытого за словами пьесы, и в переводе этой

Сути на язык действия. Но так как за словами автора скрыта психология

Действующих лиц, то актер и режиссер являются переводчиками

Психологии в поведение.

Через слово — анализ.

Познаю психологию.

Придумываю поведение — фантазирование.

Поведение рождает слово — результат.

Только посредством действия актер сможет создать на сцене жизнь,

Которую мы условно называем «переживанием». «Переживание» есть

Цепь отдельных действий в зависимости от обстоятельств,

Выполняемых с затратой больших или меньших доз эмоций.

Грусти «вообще» не бывает. Грусть

Конкретна, сюжетна.

С.Эйзенштейн. «О строении вещей»

Судить о людях не по тому блестящему

Мундиру, который они сами на себя надели,

Не по той эффектной кличке, которую они

Сами себе взяли, а по тому, как они

Поступают и что они на самом деле

Пропагандируют.

В.И.Ленин. «Что делать?»

В самом деле, что ярче и точнее всего характеризует человека?

Его поступки, цели, его дела. Только то, что делает человек, помогает

Нам распознать его истинную сущность. Поэтому актеры и режиссеры

— это, в сущности, «отгадчи ки» человеческого поведения,

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры