Мәтіндердегі одағай сөздерді мағыналық, интонациялық және грамматикалық ерекшеліктеріне қарай талдаңыздар

  Бола берме тым күлкі.

  Көрмейсің бе тоқта енді,

  Кімге сенсең, сол шикі. (Абай).

Түтігіп, қап-қара боп тұрды Батыраш,

Жалғыз-ақ «Қап! Қап! Болып айтқан сөзі.(І. Жанс.).

- Уа, азаматтар! Жол болсын! Билеріңізде тыным жоқ, биелеріңде құлын жоқ неткен жолаушысыңдар? – дейді Сырым.

Опыр-ай, неге мұндай тынымсыз, сотанақ болып тудым! (Б.Соқп.). Әй, дарылдақ-ау, қойсаңдаршы, мына кісі сөйлеймін деп тұр,-дейді Ырысты. (Б.М). Апырмай, мына Иіс шешем алғысы қандай жақсы еді! Әмин !- деші, Әйгерім, осыған. (М.Ә.).

    2- тапсырма.Одағай сөздердің айтылу ырғағына көңіл аударыңыз,

интонациялық ерекшелігін түсіндіріңіз.

    Әй ! – дедім мен сөзімді әріден бастап. -Иә, әйтпесе болмайды. Бірақ

депудаттардың ішінде де сендердің кейбіреулерің сияқты тіл алмайтындары болады. – Е-е. Мен оны сендерге айтуды ұмытып кетіппін ғой. -Әй, оларың не, ұят болады. Үлкенді сыйлау керек қой. –Ойбай, өшір үніңді. Сынағанда тарс еткезе салмай, былай, кішкене жұмсартып айту керек қой. -Кәне, кім, не айтады? -Ей, жігітім,-дейді анадай жерде жұмыс істеп жатқан жұмысшыға. -Жә, Мен кім екем?

-  Сонда не? Бәрін жиып қойып, – «Айда, тарт! Ур-а-а»- дейміз бе?

- Ей?! Одан да, неге –«А,Құдай! Шүкір!»-демейміз (Р.Мұқанова).

- Иә, болды тоқтатыңдар!

- Тү-у, ағай, халық қандай шыдамды! («Қ.Ә.»).

Уа, Қожа, рахмет, сау бол.

Әттеген-ай, қорғанды ай тақырдың бетіне, Шөлетанның өтіне салған екен (Асан қайғы).

   3- тапсырма. Мысалдардағы бір фонемалы одағайлардың мағыналарын түсіндіріңіз.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности