Основные направления деятельности учителя музыки

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 31Следующая ⇒

Задание 3

Основные направления деятельности учителя музыки

1. В функции и обязанности учителя музыки входят:

 а). ……………………………………..(дописать)

 б). ……………………………………..(дописать)

 в) руководить работой …………………………..

 г) проводить работу с родителями по разъяснению целей и задач музыкально-эстетического воспитания

2. Учитель музыки должен обладать профессиональными умениями:

1)…………………

2)…………………..

3)………………….

4)………………….(дописать)

3.Личностные качества учителя музыки:

а) …………………..

б) …………………..

в) ……………………( дописать)

4.Мониторинг музыкального развития детей – это …

а) отслеживание

б) диагностика

в) наблюдение

г) распорядок

5. Какому из средств музыкальной выразительности соответствует выделенные характеристики? Соедините стрелками

1. Лад                                 1. Равномерный, упругий, изменчивый

2.Регистр                            2.Быстрый, умеренный, медленный

3.Ритм                                3.Мажорный, минорный, пентатоника

4.Динамика                        4.Высокий, средний, низкий

5.Темп                                5. Тихая, громкая

6.Мелодия                          6.Плавная, скачкообразная, певучая

6. Исполнение «Моя Россия» муз. Г.Струве, сл. Н. Соловьёвой

Задание 4

Ведущие методы в музыкальном обучении и воспитании школьников

1. Дать определение метода в музыкальном образовании.

…………………………………………………………………………………………………

1а.Методы музыкального воспитания и образования классифицируются:

а) словесные

б) …………………

в) …………………….

2.К словесные методы в музыкальном воспитании и образовании относятся:

 а) беседа о композиторе

б)……….

в) ……………………

г)…………………….

3.Методы музыкального воспитания:

а) метод раз…………с помощью музыки.(допишите)

б) метод убеждения средствами музыки

в) метод приучения

г)……………(дописать)

4. Методический прием в музыкальном обучении:

1) основа метода

2) часть метода

5.Какие игровые приемы использовались вами на практике?

а) …………………………

6. Исполнение песни «Доброта» муз. Е.Гомоновой, Сл. И. Бурсова

Задание 5

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности