Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Составление развернутых планов конспектов уроков музыки по темам программы.Поиск на нашем сайте Лабораторное занятие№3 Составление развернутых планов конспектов уроков музыки по темам программы. Лабораторное занятие№4 Изучение музыкального репертуар хорового кружка младшей группы. Лабораторное занятие№5 Составление сценария праздника в младших классах и моделирование организации репетиции при подготовке к празднику. Задание: 1.Подготовить сценарий праздника или внеурочного мероприятия 2.Осуществить подбор музыкального репертуара для данного сценария праздника. 3.Подготовить и показать фрагмент праздника или внеурочного мероприятия 4.Показать методы и приемы активизации внимания, повышения мотивации к празднику у школьников.
Лабораторное занятие№6 Проведения моделирования фрагмента внеурочного музыкального мероприятия для разных классов. Критерии оценки лабораторных занятий №2-6: Оценка 5 «отлично» выставляется студенту, сформулировавшему полный и правильный ответ на вопрос, логично структурировавшему и изложившему материал. Оценка 4«хорошо» выставляется студенту, который дал полный правильный ответ на вопрос с соблюдением логики изложения материала, но допустил при ответе отдельные неточности, не имеющие принципиального характера. Оценка 3«удовлетворительно» выставляется студенту, показавшему неполные знания, допустившему ошибки и неточности при ответе на вопросы, продемонстрировавшему неумение логически выстроить материал ответа. Оценка 2«неудовлетворительно» выставляется студенту, если он не дал ответа по вопросам, изложил неверные, содержащие фактические ошибки ответы на все вопросы.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |