Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
iquest;Cómo van las cosas?Поиск на нашем сайте ¿Cómo van las cosas? ¿Cómo están las cosas? ¿Cómo andan las cosas? ¿Cómo está la cosa? ¿Cómo va la cosa? ¿Cómo te va el trabajo? ¿Cómo van los asuntos? ¿Cómo están los asuntos?
(Следует отметить, что вопросы, включающие слово asunto значительно менее употребительны, чем со словом cosa; они, как правило, являются вопросами по существу и используются при официальных отношениях.) Приведем примеры. Диалог между двумя приятелями: – Hola, ¿cómo va la cosa? – Como siempre, tirando. Между двумя сослуживцами: – Hola, Pili, ¿cómo van las cosas? – Normal. Встречаются две соседки-домохозяйки: – ¿Cómo van las cosas? – No marchan las cosas bien. No tengo trabajo. Диалог между начальником и подчиненным: – ¡Buenos días! ¿Cómo está el asunto? ¿El contrato está suscrito? – Pues sí. Hemos finalizado las normas por ambas partes.
РЕПЛИКИ-РЕАКЦИИ НА ВОПРОСЫ О ЖИЗНИ, ДЕЛАХ И ЗДОРОВЬЕ АДРЕСАТА
Ответные реплики на осведомление о жизни, делах и т. д. обычно характеризуются максимальной краткостью. Чаще всего, как и вопросы-осведомления, они являются лишь ритуальными формулами общения. Важно отметить, что набор этих реплик весьма велик. В Испании, как и в странах Латинской Америки, четко прослеживается вариативность в их реализации в зависимости от территориального фактора. Возможна классификация данных единиц (без строгой градации по шкале оценок) на три основные группы. В первую группу входят реплики, передающие оценочные значения хорошо/отлично, во вторую – неважно (ничего)/нормально и в третью – плохо/очень плохо. Для первой группы характерны нейтральные реплики типа:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 60; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.005 с.) |