Установление очередности высказываний. Начало организации групп

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 15Следующая ⇒

ПЕРВОЕ ЗАНЯТИЕ.

ЗНАКОМСТВО

Оборудование: визитки (временные), фломастеры (один на группу), колокольчик, знак «Я».

Задачи: познакомить детей друг с другом и с учителями; научить детей поочередно высказываться; научить их составлять короткие высказывания (по 2—3 предложения).

Знак "Я"

Схема расположения детей в классе

Ход занятия.

Приветствие. Рассказ ведущего о себе.

Дети входят в класс и рассаживаются за столы по группам (три группы по шесть человек и один взрослый — помощник).

Ведущий здоровается с детьми, представляется, рассказывает немного о себе (что любит, что не любит, есть ли у него домашние животные и т.п.). Предлагает детям задавать ему вопросы.

Выбор способа знакомства

Ведущий напоминает о том, как дети пытались познакомиться на общем сборе.

Ведущий. Вы обо мне уже многое знаете, а я о вас и вы друг о друге — почти ничего. Давайте познакомимся.

На общем сборе вы говорили все вместе, то есть хором. Почему знакомство не получилось? Как же можно познакомиться?

Дети предлагают свои варианты.

Ведущий предлагает познакомиться по очереди.

Давайте познакомимся так: кто-то назовет себя первым, затем это сделает его сосед слева и так далее, по кругу. Как же нам выбрать первого в каждой группе?

Дети совместно с ведущим предлагают различные способы, с помощью которых можно выбрать первого. Это могут быть голосование, жребий, считалка, пантомима, по желанию и др. Ведущий объясняет, что такое пантомима и как с ее помощью можно познакомиться. Он показывает короткую пантомиму: ударяет себя в грудь («Я буду первым») и поднимает знак «Я».

Ведущий. А как вы думаете, что обозначает другой мой знак (показывает рукой на ребенка)? Этот малыш будет первым.

Далее ведущий поворачивается спиной к детям и считает до пяти. За это время каждая группа должна договориться, кто будет называть свое имя первым. На счет «пять» в каждой группе встает тот, кто будет первым.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности