Тема: «обоснование выбора методов теоретического исследования»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 12Следующая ⇒

Лабораторная работа №7

ЦЕЛИ-РЕЗУЛЬТАТЫ:

После выполнения работы студент:

Знает:

Ø понятие методов научного исследования, классификации и их основные характеристики.

Ø сущность методов научных исследований в сфере технологического образования.

Ø характеристику теоретических и сравнительно-исторических методов научного исследования. Основные их преимущества и недостатки.

Умеет:

Ø применять методы и способы научного исследования в сфере технологического образования.

Ø применять различные приемы работы с источниками информации (аннотирование, цитирование, конспектирование, рецензирование и др.).

Владеет:

Ø систематизированными теоретическими и практическими знаниями об особенностях применения методов и способов исследования в сфере технологического образования.

1. Подготовительный этап:

1. Представьте не менее двух определений термина: «метод исследования» используя различные научно-педагогические источники информации:

Термин

Определение

Источник

Метод исследования

1. ______________________

2. ______________________

1. ______________

2. ______________

2. Проведите сравнительный анализ теоретических методов исследования, используя различные источники информации и заполнив таблицу:

             Методы

Признак

 сравнения

3. Используя два приема работы с литературой (по выбору) проанализируйте одну книгу, статью, раздел, часть и т.д., результаты занесите в таблицу:

Прием работы с литературой

Результаты анализа

2. Выполнение работы:

1. Предложите возможные теоретические методы исследования для различных исследовательских аспектов в технологическом образовании, заполнив таблицу:

Аспекты исследований в технологическом образовании

Теоретические методы исследования

Генетический (исторический)

Социально–психологический

Содержательный

Функциональный (технологический)

Экономический аспект

Методический аспект

Прогностический

2. Определите методы теоретического исследования, используемые в рамках исследовательского аспекта ВАШЕЙ Выпускной квалификационной работы (ВКР), заполнив таблицу:

Исследовательский аспект: _____________________________________

Объект исследования__________________________________________

Группа методов

Конкретные методы

Обоснование выбора

Теоретические методы

1.

2.

3. и т.д.

3. Выступление студентов с результатами анализа литературы по проблеме в рамках выполняемой Выпускной квалификационной работы.

Рекомендуемая литература:

Ø Обязательная:

1. Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – М., 2006.

2. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – 3-е издание, исправленное. – М., 2006.

3. Кыверялг А.А. Методы исследования в профессиональной педагогике. – Таллинн, 1980.

4. Образцов П.И. Методы и методология психолого-педагогического исследования. – СПб., 2004.

5. Симоненко В.Д., Ретивых М.В., Матяш Н.В. Технологическое образование школьников. Теоретико-методологические аспекты. – Брянск, 1999.

Ø Дополнительная:

1. Жучков В.М. Теоретические основы концепции предметной области «Технология» для педагогических вузов: Монография. – 2001.

2. Методология и методы педагогических исследований: Учебное пособие для студентов педагогических факультетов. /Под ред. И.Ю. Блясовой. – Шадринск, 2000.

3. Симоненко В.Д. Основы технологической культуры. – М., 1998.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману