Инструментарий прогнозирования
Прогнозирование связано с предвидением направления развития явления в будущем посредством переноса на него представлений о том, как развивается явление в настоящем.Выработка верных прогнозов позволяет сделать более совершенным управление, эффективным проектирование. Технология социального прогнозирования и инструменты прогнозирования:
· Разработка программы исследования (определение и уточнение объекта, предмета, цели, задач, структуры)
· Построение исходной (базовой) модели и ее анализ.
· Построение модели прогнозного фона и ее анализ: (рассмотрение внешних факторов, влияющих на судьбу нововведения)
· Поисковый прогноз: вариативное непосредственное «взвешивание» последствий намечаемого нововведения с определением «дерева проблем».
· Нормативный прогноз: определение возможных путей решения проблем, выявленных прогнозным поиском, идеального (без учета ограничений прогнозного фона) и оптимального (с учетом этих ограничений) состояния системы, в которую вводится инновация;
· Верификация прогноза: определение степени его достоверности, точности и обоснованности.
· Выработка рекомендаций для управления.
19. Управление проектами в россии и за рубежом.
За рубежом 1. Зарождение управления проектами (1930–1960). В 1937 г. в США была реализована первая разработка сложных проектов по матричной организации управления. В 50-х гг. в рамках развития ВПК США отрабатывалась методика управления сложными и крупными проектами. 2. Развитие методов сетевого планирования (1960–1970). Управление проектами концентрируется на методах и средствах PERT и CPM. Начинается распространение сетевых методов управления проектами в Европе. 3. Развитие системного подхода к управлению проектами (1970–1980). В этот период разрабатываются проблемы взаимодействия руководителя проекта и команды проекта, методы управления конфликтами, организационные структуры управления проектами. 4. Становление управления проектами как сферы профессиональной деятельности (1980–1990). Развиваются методы управления проектами в строительстве с ориентацией на заказчика. В практику входят методы управления изменениями, развивается управление качеством. Развитие информационных технологий открывает новые возможности управления проектами – планирование, составление графиков работ, контроль и анализ времени, стоимости, ресурсов. Отечественные проекты 1. Зарождение управления проектами (1930–1960). Рост однотипного, серийного производства, прежде всего в сфере жилищного строительства, дал толчок для развития теории и практики поточной организации работ по реализации строительных проектов. 2. Развитие и внедрение методов сетевого планирования (1960–1980). В данный период происходит разработка и широкое применение сетевых методов. Сетевые методы преподавали студентам во всех строительных вузах. 3. Создание программных комплексов управления проектами (1970–1980). В начале 70-х гг. развиваются первые программные комплексы. Они содержали временной и стоимостной анализ, включая оптимизацию сроков и стоимости работ и проектов. 4. Разработка и внедрение автоматизированных систем управления (1975–1990). В этот период активно велась компьютеризация и автоматизация в промышленности и строительной сфере. 5. Создание интегрированных АСУ (1980–1990). К началу 80-х гг. стало очевидным, что все участники проекта работают в единой информационной среде. В эти же годы происходит создание интегрированных автоматизированных систем управления. 6. Формирование управления проектами в русле международной практики (с 1990). Начиная с 90-х гг. отечественная практика управления проектами начинает интегрироваться в международную нередко за счет утери богатейшего опыта в области программно-целевого управления, сетевого планирования и управления. Развитие методов и инструментов управления проектами свелось к копированию западных практик.
20. Понятие и функции социальной экспертизы проекта. Предмет цель и задачи экспертизы
Социальная экспертиза является проводимым специалистами (экспертами) исследованием, включающим диагностику состояния социального объекта, установление достоверности информации о нем и окружающей его среде, прогнозирование его последующих изменений и влияния на другие социальные объекты, а также выработку рекомендаций для принятия управленческих решений и социального проектирования в условиях, когда исследовательская задача трудно формализуема. В приведенном определении социальной экспертизы отражены ее основные функции: -диагностическая функция - освидетельствование состояния социального объекта в момент исследования; -информационно-контрольная функция - исследование информации о социальном объекте и его окружении с целью установить ее достоверность и внести соответствующие коррективы, если информация содержит искажения; -прогностическая функция - выявление возможных состояний социального объекта в краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной перспективе и возможных сценариев достижения объектом этих состояний; -проектировочная функция - выработка рекомендаций по тематике экспертизы социального объекта для социального проектирования и принятия управленческих решений. Цель: социальная экспертиза должна установить степень соответствия социального проекта интересам и ожиданиям тех людей, которые прямо или косвенно оказываются связанными с проектом. Задачи и направления: 1. Эксперты устанавливают социальные последствия для людей (группы, населения) принятых и подготовленных к принятию к принятию социальных проектов. 2. При помощи экспертизы может быть установлено соответствие реализованного проекта его первоначальному замыслу, а также принятому в отношении проекта управленческому решению. 3. Экспертиза может выявить адекватность восприятия в общественном сознании принятого или подготовленного проекта. Предметная область социальной экспертизы направлена на преодоление разрыва нормативно-правового и организационно-управленческого обеспечение социальной политики с реальностями жизни. Этим определяется значение экспертных оценок для социального проектирования.
21. Базовые элементы управления проектом. Виды деятельности по управлению проектом.
Управление проектом представляет собой открытую динамическую систему, которая состоит из связанных между собой работ, взаимодействует с окружающей средой, получая от нее необходимые ресурсы и предоставляя ей полученные результаты, а также находится под воздействием различных факторов риска. Таким образом, можно выделить четыре базовых элемента управления любым проектом: 1) работы. Работы — это трудовые процессы, направленные на достижение результатов и требующие необходимых затрат времени и ресурсов. ; 2) ресурсы (человеческие ресурсы, материальные ресурсы информационные ресурсы); 3) результаты. Это продукты деятельности (работ), воплощающие в себе ранее поставленные цели. Результаты могут быть: материальные (продукция, изделия) и нематериальные (информационные — документы, социальный эффект); прямые и косвенные; промежуточные и окончательные.; 4) риски. Ресурсы используются в ходе выполнения работ; работы создают результаты; в результатах содержатся материальные и экономические субстраты ресурсов. Риски воздействуют на ресурсы, работы и результаты. Проект воздействует на окружающую среду и, таким образом, на риски. Выделяют 8 таких видов деятельности: 1) содержанием; 2) продолжительностью (временем); 3) стоимостью; 4) качеством; 5) персоналом (человеческими ресурсами); 6) материально-техническим обеспечением (ресурсами); 7) коммуникациями; 8) рисками. В рамках управления проектом можно выделить четыре вида процессов: 1) проектирования (планирования); 2)реализации; 3)контроля; 4) завершения,
|