Ii класс (68 Ч). Личная гигиена (8 Ч). Одежда. Обувь (14 Ч). Жилище (8 Ч). Питание (20 Ч). Предприятия, учреждения (8 ч)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 10Следующая ⇒

II КЛАСС (68 ч)

Вводные уроки (2 ч)

Актуализация изученного на уроках СБО в первом классе.

Выявление состояния сформированности (объём, правильность, уро­вень самостоятельности) социально-бытовых знаний и умений, предусмот­ренных программой второго класса.

Личная гигиена (8 ч)

Расчёсывание волос и создание причёски. Расчёсывание волос. Виды расчёсок для волос разной длины. Создание причёски. Причёски мальчиков. Причёски девочек. Использование резинок, заколок, обруча для создания причёски. Заплетание косички.

Мытьё и чистка ушей. Правила и способы ухода за ушами (мытьё, чистка).

Одежда. Обувь (14 ч)

Чистка одежды. Определение предметов одежды, нуждающихся в чистке. Чистка одежды щёткой.

Складывание одежды. Складывание разных предметов повседневной одежды. Укладывание сложенной одежды в стопку.

Развешивание одежды. Развешивание брюк, юбок на платяных вешалках с крючками; на специальных вешалках с зажимами.

Размещение одежды в шкафу. Способы размещения одежды в шкафу: складывание на полках, развешивание на вешалках, укладывание в выдвижных ящиках. Правила размещения одежды в шкафу.

Уход за кожаной обувью. Кожаная обувь, ее свойства, использование. Удаление пыли и грязи с кожаной обуви. Чистка кожаной обуви губкой со специальным составом. Сушка мокрой кожаной обуви.

Жилище (8 ч)

Удаление пыли в помещении. Удаление пыли с предметов жёсткой мебели (с мебели с неполированной поверхностью, с мебели с полированной поверхностью). Удаление пыли с подоконника.

Уход за комнатными растениями. Удаление пыли с крупных плотных гладких листьев. Удаление пыли с опушенных листьев.

Питание (20 ч)

Продукты питания: молочные. Какие продукты относятся к этой группе продуктов. Способы употребления в пищу. Кулинарные блюда из молочных продуктов (молочный суп, запеканка, сырники и др.).

Продукты питания: мучные. Какие продукты относятся к этой группе продуктов. Способы употребления в пищу. Кулинарные блюда из муки (блины, пироги и др.).

Режим питания. Соотнесение времени суток с приёмом пищи (завтрак, обед, полдник, ужин). Ориентирование в основных блюдах завтрака, обеда, ужина.

Приёмы извлечения продуктов из упаковок: разворачивание упаковок (конфеты, сырка, мороженого и др.); вскрытие упаковок путём разрывания их по линии склеивания (пакет сушек, пряников и др.); развязывание полиэтиленовых пакетов (с печеньем, конфетами и др.) и другие приёмы. Выкладывание продуктов из упаковок на общие блюда.

Сервировка стола к завтраку. Выбор необходимой посуды и столовых приборов, правила и последовательность их размещения на столе.

Культура поведения и речевой этикет за столом: как брать пищу с общего блюда (брать ближайший кусок, бутерброд и т. п.); как обращаться к соседям по столу с просьбой подать блюдо, если оно стоит далеко, и др.

Магазин. Виды продовольственных магазинов, отделов магазинов. Виды промтоварных магазинов, отделов магазинов. Оборудование и инвен­тарь магазина. Места и способы размещения товаров в магазине. Действия покупателя в магазине (отделе) самообслуживания. Культура выбора товара, поведения в магазине.

Места культуры и отдыха. Кинотеатр. Необходимость приобретения билетов. Покупка билетов, соблюдение речевого этикета. Правила поведения зрителей.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте