Требования к подготовке учащихся

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 10Следующая ⇒

Улица. Транспорт (6 ч)

Поведение пешеходов на улице. Правила поведения пешеходов на улице: правила движения по тротуару (правостороннее движение; нельзя толкаться, перегораживать весь тротуар и др.); переход улицы по пеше­ходному переходу. Соблюдение чистоты, порядка на улице. 

Игры на улице. Игры во дворе. Опасные ситуации при играх с мячом, катании на санках с горки. Недопустимость организации игр на проезжей части улицы, дороги.

Итоговые уроки (2 ч)

Обобщение изученного на уроках СБО за год.

Учащиеся умеют:

· мыть руки, лицо, уши, шею, ноги;

· чистить зубы;

· расчёсывать короткие волосы, контролировать себя при расчёсывании волос с помощью зеркала;

· выполнять утренний и вечерний туалет;

· выделять личные предметы гигиены, хранить их;

· выбирать вид одежды (школьную, домашнюю, спортивную, праздничную) в соответствии с предстоящей деятельностью;

· расстёгивать и застёгивать одежду с разными застёжками;

· складывать предметы одежды;

· развешивать одежду на крючках, на платяных вешалках;

· размещать одежду на стуле;

· находить пару обуви, правильно ее надевать (на правую, левую ноги);

· надевать и зашнуровывать обувь со шнурками;

· ухаживать за резиновой обувью (мыть, сушить);

· наводить порядок в портфеле, на рабочем месте ученика в классе, на полках;

· ухаживать за игрушками из разного материала (деревянные, резиновые, пластмассовые, мягкие): удалять пыль, мыть;

· застилать постель;

· поливать комнатные растения, удалять сухие листья;

· выделять продукты питания, относящиеся к группам овощей, фруктов, ягод;

· мыть овощи, фрукты, ягоды;

· распознавать свежие (пригодные к употреблению) и испорченные (непригодные к употреблению) овощи, фрукты, ягоды;

· пользоваться посудой (тарелка, кружка, стакан) и столовыми прибо­рами (вилка, столовая и чайная ложки);

· пользоваться салфеткой во время приёма пищи;

· соблюдать изученные правила приёма пищи и культуры поведения за столом;

· убирать стол после еды;

· определять назначение магазина, ориентироваться в ассортименте товаров изученных специализированных магазинов;

· выполнять основные действия покупателя в магазине (выбор товара и его оплата) в смоделированных ситуациях;

· правильно вести себя в парке;

· соблюдать правила движения пешеходов по тротуару;

· переходить улицу по пешеходному переходу;

· соблюдать чистоту на улице.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?