Совместная деятельность педагога с детьми
Среда, 11 декабря
ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ
Совместная деятельность педагога с детьми
Самостоятельная игровая деятельность
Индивидуальная работа
Прогулка
Работа с родителями
Деятельность в режиме
НОД
Наблюдения в природе, исследовательская деятельность
Подвижные игры, Индивидуальная работа по ФИЗО
Самостоятельная игровая деятельность.
Трудовые поручения
Утренний приём
Беседа: о зиме.
Цель: знакомить с приметами зимы
Утренняя зарядка(комплекс 3)
Цель: укрепление здоровья
Завтрак
Цель :Учить детей правильно держать ложку
Подготовка к прогулке
Цель: Учить детей самостоятельно одеваться
Обед
Цель: Учить детей красиво сидеть за столом, правильно держать ложку
Подготовка ко сну.
Цель: Учить самостоятельно раздеваться и аккуратно складывать одежду
9.00-9.10 Первые шаги в математику.
Рабочая программа занятие 12
Физическое развитие на улице.
Рабочая программа
Д/Игра:Угадай кто это? Цель: Учить отвечать на вопросы.
Закрепление геометрических фигур (Ульяна, Вадим, Платон, Тимур)
Картотека прогулок на ноябрь. Прогулка №8 Наблюдение за ветром Цель: продолжать наблюдения за ветром; учить определять направления ветра
«Воробышки и кот» Цель: учить мягко спрыгивать сгибая ноги в коленях; бегать не задевая друг друга; быть осторожными
Свободные игры с выносным материалом.
Игры с песком «Печенки для котика»
Беседа с родителями о необходимости одевать детей по погоде.
ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ
Гимнастика после сна (комплекс3)
Цель: Способствовать постепенному переходу от сна к бодрствованию, укрепление здоровья, профилактика простудных заболеваний
|
