Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины иностранный язык (немецкий)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 18 из 19Следующая ⇒

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины иностранный язык (немецкий)

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования,  выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, а также ведения «Портфолио» или «Учебно-контрольных файлов» обучающегося.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарём) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов профессиональной направленности.

Формы контроля обучения:.

индивидуальная и фронтальная устная проверка знаний:

- выполнение упражнений (фонетических, лексических, грамматических, условно-речевых);

- участие в диалогах (полилогах) различных видов;

- участие в ролевых играх;

- осуществление неподготовленных (кратких, развернутых) высказываний на заданную тему;

- осуществление подготовленных (кратких, развернутых) высказываний на заданную тему;

- устная передача содержания услышанного (аудирование);

- устная передача прочитанного (резюме текста, статьи).

индивидуальная и фронтальная письменная проверка знаний:

- письменное выполнение упражнений (лексических, грамматических, условно-речевых);

- словарный диктант;

- тестирование;

- письменная передача содержания услышанного (аудирование);

- письменная передача прочитанного (резюме текста, статьи);

- заполнение анкет различного характера по предложенному шаблону.

домашние задания проблемного характера;

практические задания по работе с информацией, документами, литературой:

- подготовка к участию в ролевых играх;

- написание эссе на заданную тему;

- написание личного письма;

- написание рекламного объявления, рекл. проспекта и т.д.;

- составление собственного текста справочного или энциклопедического характера в том числе для индивидуального проекта.

защита индивидуальных заданий проектного характера.

Методы оценки результатов обучения:

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка;

- мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США