Черты характера. Личностные качества
Содержание книги
- Федеральное государственное бюджетное
- Паспорт рабочей программы учебной дисциплины иностранный язык (немецкий)
- Структура и содержание учебной дисциплины иностранный язык (немецкий)
- Черты характера. Личностные качества
- Межличностные отношения дома, в учебном заведении, на работе.
- Повседневная жизнь: условия жизни, уч. день, выходной день.
- Правила здорового образа жизни.
- Место, где я хотел бы побывать.
- Газеты и журналы, которые предпочитает молодёжь.
- Порядок и окружающая среда. . Охрана парков и заповедников. . Человек – природа – техника. . Образование в России и за рубежом, спо. . Тема 2. 7. 1. Профессиональная подготовка. Моя учёба в техникуме.
- Система профессиональной подготовки в Германии.
- Культурные и национальные традиции.
- Молодёжные общественные организации России.
- Отдых, каникулы, отпуск. Туризм.
- Государственное устройство, правовые институты.
- Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины иностранный язык (немецкий)
- Материально-техническое обеспечение обучения
- Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины иностранный язык (немецкий)
- особенности реализации рабочей программы учебной дисциплины иностранный язык (немецкий) для студентов-инвалидов и лиц с овз
Тема 1.1.2.
Черты характера. Личностные качества
Практические занятия
Фонетический материал:
- основные способы написания слов на основе знания правил правописания.
Лексический материал:
- skeptisch, nachdenklich, zornig, zufrieden, heiter, aufmerksam, entmutigt, fragend, vorsichtig, arrogant, ruhig, kritisch, das Sternzeichen, die Lieblingsbeschäftigung, der Lieblingsduft, das Lieblingsbuch, der Hauptcharakterzug, die Eigenschaft, schätzen, hjffen, träumen.
Грамматический материал:
- простые предложения, распространённые за счёт однородных членов предложения и/или второстепенных членов предложения.
2
3
Тема 1.1.3.
Моя семья
Практические занятия
Фонетический материал:
- совершенствование орфографических навыков.
Лексический материал:
- die Geschwister, der Vervandte, die Stiefgeschwister, die Stiefeltern, verheiraten, der Neffe, die Nichte, geboren, der Vetter, sterben, die Waise, die Base, der Ehemann, die Braut, der Bräutigam, der Nachkomme.
Грамматический материал:
- предложения утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и порядок слов в них.
2
3
Тема 1.1.4.
Я и моё окружение
Практические занятия
Фонетический материал:
- совершенствование орфографических навыков.
Лексический материал:
- der Kommilitone, der Vervandte, die Geschwister, bummeln, liebhaben, der Freund, besprechen, nach der Fachschule, Spaß machen, die Freizeitgestaltung, die Stimmung, die Braut, der Bräutigam.
Грамматический материал:
- безличные предложения. Понятие глагола-связки.
2
3
Самостоятельная работа обучающихся. Выполнение лексико-грамматических упражнений. Подготовить проект: «Лучший друг». Учебно-контрольный файл обучающегося.
|
