Структура и содержание учебной дисциплины иностранный язык (немецкий)
Содержание книги
- Федеральное государственное бюджетное
- Паспорт рабочей программы учебной дисциплины иностранный язык (немецкий)
- Структура и содержание учебной дисциплины иностранный язык (немецкий)
- Черты характера. Личностные качества
- Межличностные отношения дома, в учебном заведении, на работе.
- Повседневная жизнь: условия жизни, уч. день, выходной день.
- Правила здорового образа жизни.
- Место, где я хотел бы побывать.
- Газеты и журналы, которые предпочитает молодёжь.
- Порядок и окружающая среда. . Охрана парков и заповедников. . Человек – природа – техника. . Образование в России и за рубежом, спо. . Тема 2. 7. 1. Профессиональная подготовка. Моя учёба в техникуме.
- Система профессиональной подготовки в Германии.
- Культурные и национальные традиции.
- Молодёжные общественные организации России.
- Отдых, каникулы, отпуск. Туризм.
- Государственное устройство, правовые институты.
- Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины иностранный язык (немецкий)
- Материально-техническое обеспечение обучения
- Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины иностранный язык (немецкий)
- особенности реализации рабочей программы учебной дисциплины иностранный язык (немецкий) для студентов-инвалидов и лиц с овз
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (НЕМЕЦКИЙ)
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лабораторные занятия
-
практические занятия
контрольные работы
-
курсовая работа (проект)
-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
домашняя работа, портфолио (учебно-контрольный файл) и т.п.
выполнение заданий проектного характера
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта (8 семестр)
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета (4, 6 семестры)
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины иностранный язык (немецкий)
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)
Объем часов
Уровень освоения
Раздел 1.
Вводно-коррективный курс.
Тема 1.1.
Описание людей: друзей, родных и близких и т.д. (внешность, характер, личностные качества)
3
Тема 1.1.1
Внешний облик человека
Практические занятия
Фонетический материал:
- особенности звукового строя немецкого языка.
Лексический материал:
- glatte Haut, keine Augen, dünne Beine, halboffener Mund, runde, volle Lippen, schmaler Hals, große (kleine) Nase, sportlicher Typ, hohe Stirn, runde Formen, gepflegte Haut, korpulent.
Грамматический материал:
- простые нераспространённые предложения с глагольным, составным именным и составным глагольным сказуемым (с инфинитивом).
2
3
|
