Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По ПМ 04, 07выполнение работ по профессииСодержание книги
Поиск на нашем сайте СБОРНИК ЗАДАЧ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ПМ 04, 07Выполнение работ по профессии ОБРАЗЕЦ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ. ОБЪЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ: НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ПАЦИЕНТОМ В ПУЛЬМОНОЛОГИИ. ИССЛЕДОВАНИЕ ЧАСТОТЫ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ.
ЗАДАЧА 1 Пациентка 55 лет поступила в стационар с жалобами на одышку с затрудненным выдохом, сухой кашель, резкую общую слабость. Пациент принимает положение ортапное для облегчения дыхания. Объективно: кожа бледная, цианотичная. Выдох затруднен, в легких хрипы. В акте дыхания принимают участие крылья носа, межреберные мышцы.
На основании предложенных данных субъективного и объективного обследования – сформулировать сестринский диагноз, выявить приоритетную проблему пациента, поставить краткосрочные и долгосрочные цели, организовать планирование и реализацию, дать оценку.
Эталоны ответов Субъективно: пациент жалуется на экспираторную одышку (с затрудненным выдохом), сухой кашель, резкую общую слабость. Объективно: положение пациента ортапное (сидя, руки опираются на бедро), кожа бледная, цианотичная. выдох затруднен, в легких хрипы. В акте дыхания принимают участие крылья носа, межреберные мышцы.
Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: - экспираторная одышка, связанная с приступом бронхиальной астмы - сухой кашель, связанный с приступом бронхиальной астмы; - резкая общая слабость, связанная с заболеванием органов дыхания; - приступ бронхиальной астмы. Приоритетные: - приступ бронхиальной астмы Потенциальные: - ухудшение состояния
Приоритетная проблема - Приступ бронхиальной астмы
3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: - Купировать приступ бронхиальной астмы в течение 15 минут с помощью действий медсестры
4 этап сестринского процесса: Планирование и реализация:
5 этап сестринского процесса Оценка: Состояние пациента улучшилось, дыхание стабилизировалось, приступ купирован.
Долгосрочная цель: Обучить пациента образу жизни при бронхиальной астме Планирование и реализация: 1. Отказ от вредных привычек (курение) 2. Обучить работе с ингалятором, небулайзером, пикфлоуметром. 3. Санаторно-курортное лечение. 4. Закаливание. 5. Консультации аллерголога, пульмонолога, 6. Записать пациента в школу больных бронхиальной астмой. Оценка: Пациент обучен образу жизни при бронхиальной астме.
ЗАДАЧА 2 Пациент с патологией дыхательной системы предъявляет жалобы на частое дыхание даже в состоянии покоя, невозможность выполнять легкие физические нагрузки в связи с возникающей при этом одышкой. Пациента беспокоит бессонница с трудным засыпанием.
Объективно: Кожа и слизистые бледные, цианоз губ, акроцианоз, ЧДД 30 в минуту, вдох и выдох затруднен, АД 139/ 90 мм.рт.ст.
На основании предложенных данных субъективного и объективного обследования – сформулировать сестринский диагноз, выявить приоритетную проблему пациента, поставить краткосрочные и долгосрочные цели, организовать планирование и реализацию, дать оценку.
Эталоны ответов Субъективно: одышка, даже в состоянии покоя, бессонница с трудным засыпанием. Объективно: Кожа и слизистые бледные, цианоз губ, акроцианоз, ЧДД 30 в минуту, одышка смешанного характера, АД 139/ 90 мм.рт.ст.
Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать. 2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: - смешанная одышка, связанная с основным заболеванием; - бессонница, связанная с основным заболеванием;
Приоритетные: - смешанная одышка, связанная с заболеванием органов дыхания; Потенциальные: - Ухудшение состояния.
Приоритетная проблема - смешанная одышка, связанная с основным заболеванием; 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Облегчить дыхание пациенту в течение суток с помощью назначений врача
5 этап сестринского процесса Оценка: Состояние пациента улучшилось, дыхание стабилизировалось.
Долгосрочная цель: Обучить пациента профилактике заболеваний верхних дыхательных путей. Планирование и реализация: 1. Отказ от вредных привычек (курение) 2. Обучить работе с ингалятором, небулайзером. 3. Санаторно-курортное лечение. 4. Закаливание. Оценка: пациент обучен профилактике заболеваний верхних дыхательных путей
ЗАДАЧА 3 ЗАДАЧА ЗАДАЧА ЗАДАЧА Эталоны ответов Субъективно: пациент жалуется на общую слабость, головокружение. Объективно: кожные покровы бледные, пациентка заторможена, пульс, – 95 ударов в минуту (тахикардия), нитевидный (т.е. прощупывается только на сонной артерии), АД – 80/65 мм.рт.ст.(гипотензия), ЧДД – 25 в минуту (одышка), Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать 2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: - коллапс, связанный с основным заболеванием Приоритетные: - коллапс, связанный с основным заболеванием Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - Коллапс, связанный с основным заболеванием 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Повысить АД до нижних границ нормы с помощью лекарственных препаратов в течение 30 минут. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: АД пациента на момент измерения составило 110/80 мм.рт.ст. – нижняя граница нормы. Со слов пациента состояние улучшилось.
ЗАДАЧА5 Эталоны ответов Субъективно: пациент жалуется на сильную головную боль в затылочной и височной области, шум в ушах, мелькание мушек перед глазами, тошноту. Объективно: кожные покровы гиперемированные, пульс – 90 ударов в минуту (тахикардия), АД 230/150 мм.рт.ст.(гипертония), ЧДД 25 в минуту (одышка) Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: - гипертонический криз, связанный с основным заболеванием Приоритетные: - гипертонический криз, связанный с основным заболеванием Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - Гипертонический криз, связанный с основным заболеванием 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Понизить АД на 25% от исходного в течение 30 минут с помощью лекарственных средств. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: АД пациента на момент измерения составило 180/80 мм.рт.ст. – снизилось на 25% от исходного. Со слов пациента состояние улучшилось. Долгосрочная цель:Обучить пациента образу жизни для профилактики АД. Планирование и реализация 1. Записать пациента в школу больных артериальной гипертензией (нез.) 2. Обучить измерению АД. 3. Гипонатриевая диета, исключить алкоголь, крепкий чай, кофе. 4. Отказаться от вредных привычек: курение 5. Консультация кардиолога. Оценка: пациент обучен образу жизни для профилактики АД.
ЗАДАЧА. Пациент терапевтического отделения с сердечной патологией находится на строгом постельном режиме. Эталоны ответов Субъективно: пациент жалуется на отеки на ногах, усиливающиеся к вечеру. Объективно: ЧДД – 30 в минуту (одышка), пульс – 84 удара в минуту, АД 139/70 мм.рт. ст., отеки на ногах, усиливающиеся к вечеру. Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: - одышка, связанная с основным заболеванием - отеки, связанные с основным заболеванием Приоритетные: - отеки, связанные с основным заболеванием Потенциальные: Ухудшение состояния
Приоритетная проблема - Отеки, связанные с основным заболеванием 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Устранить отеки на ногах в течение недели с помощью лекарственных средств. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: К концу недели отеки спали, одышка прошла, состояние улучшилось.
Долгосрочная цель: Обучить пациента образу жизни для профилактики отеков. Планирование и реализация 1. Обучить пациента контролю веса (нез.) 2. Обучить пациента особенностям диеты - гипонатриевая диета, исключить алкоголь, крепкий чай, кофе. 3. Консультация кардиолога. Оценка: пациент обучен образу жизни для профилактики отеков.
ЗАДАЧА Эталоны ответов Субъективно: жалоб нет Объективно: пациент находится без сознания, кожные покровы бледные, пульс 60 ударов в минуту, АД 110/ 60 мм.рт.ст. Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать 2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: Обморок, связанный с основным заболеванием Приоритетные: Обморок, связанный с основным заболеванием Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - Обморок, связанный с основным заболеванием 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Устранить обморок в течение 5 минут, с помощью лекарственных препаратов 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Обморок купирован. Пациент чувствует себя удовлетворительно.
ЗАДАЧА Эталоны ответов Субъективно: боли в сердце, за грудиной, иррадиирущие в левую лопатку, левое плечо, нижнюю челюсть. Объективно: кожные покровы бледные, холодные, пульс 90 уд. в мин., АД 105/ 70 мм.рт.ст Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: Стенокардия Приоритетны: Стенокардия Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - Стенокардия 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Устранить боли в сердце в течение 5 минут, с помощью лекарственных препаратов 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Стенокардия купирована. Состояние улучшилось. Долгосрочная цель: Обучить образу жизни со стенокардией Планирование и реализация 1. Обучить следить за пульсом, АД, ЧДД 2. Обучить особенностям приема нитроглицерина. 3. Записать пациента в школу больных стенокардией. Оценка: Пациент обучен образу жизни при стенокардии
ЗАДАЧА Эталоны ответов Субъективно: жалобы на слабость, озноб, головную боль, ломоту в суставах, мышцах. Объективно: температура 38,5 гр., пульс – 98 уд. в мин, АД 130/85 мм.рт.ст. Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать 2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: 1 период лихорадки Приоритетные: 1 период лихорадки Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - 1 период лихорадки 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Облегчить состояние пациента в 1 периоде лихорадке. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Состояние пациента улучшилось Долгосрочная цель: Нормализовать температуру к моменту выписки Планирование и реализация. 1. Выполнять назначения врача 2. Соблюдать режим двигательной активности 3. Соблюдение диеты Оценка: Температура тела нормализовалась. Жалоб нет.
ЗАДАЧА. Эталоны ответов Субъективно: жалобы на головные боли, чувство жара, ломоту в теле, слабость, отсутствие аппетита. Объективно: кожные покровы гиперемированные, язык обложен, температура тела 39,9 ºС, ЧДД 22 в минуту, пульс – 90 ударов в минуту, АД 130/85 мм.рт.ст. Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: 2 период лихорадки Приоритетные: 2 период лихорадки Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - 2 период лихорадки 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Облегчить состояние пациента во 2 периоде лихорадке. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Состояние пациента улучшилось, температура снизилась до 37оС. Долгосрочная цель: Нормализовать температуру к моменту выписки Планирование и реализация. 1. Выполнять назначения врача 2. Соблюдать режим двигательной активности 3. Соблюдение диеты Оценка: Температура тела нормализовалась. Жалоб нет.
ЗАДАЧА ОФОРМЛЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРНОГО ЛИСТА. Выполните простую медицинскую услугу с соблюдением санэпидрежима: заполнение температурного листа. Дайте характеристику виду лихорадки по степени подъема и характеру колебаний. Предъявите журнал мониторинга практического обучения. Внесите запись в учетную медицинскую документацию.
ЗАДАЧА Пациентка 35 лет находится на лечении в терапевтическом отделении с диагнозом хронический гастрит. Женщина пожаловалась медсестре на тошноту, спазмы в эпигастральной области, рвоту, которая появилась после приема продуктов, принесенных из дома. Эталоны ответов Субъективно: жалобы на тошноту, спазмы в эпигастральной области, рвоту, которая появилась после приема продуктов, принесенных из дома. Объективно: АД 130/90 мм.рт.ст., пульс – 86 ударов в минуту, температура тела – 36,8. Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: - Тошнота, связанная с основным заболеванием; - спазмы в эпигастральной области, связанные с заболеванием - рвота, связанная с основным заболеванием
Приоритетные: Рвота, связанная с основным заболеванием Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - Рвота, связанная с основным заболеванием 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Облегчить состояние пациента при рвоте, в течение часа, с помощью назначений врача.
4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Состояние пациента улучшилось, рвота купировалась Долгосрочная цель: Обучить пациентку контролю за пищевыми продуктами 1. Обучить соблюдению сроков годности (см. на этикетке продукта). 2. Обучить органолептическим свойствам свежих продуктов 3. Обучить температурному режиму холодильника и срокам хранения продуктов в холодильнике. Оценка: пациент обучен контролю за пищевыми продуктами.
ЗАДАЧА Эталоны ответов Субъективно: жалобы на вздутие живота Объективно: кожа и слизистые оболочки бледные, язык сухой, обложен беловато-серым налетом, живот умеренно вздут, определяется болезненность при пальпации. Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: Метеоризм, связанный с приемом кисломолочных продуктов Приоритетные: Метеоризм, связанный с приемом кисломолочных продуктов Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - Метеоризм, связанный с приемом кисломолочных продуктов 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Облегчить состояние пациента при метеоризме, в течение часа, с помощью назначений врача. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Состояние пациента улучшилось, жалоб на метеоризм нет Долгосрочная цель: Обучить образу жизни для профилактики метеоризма 1. Консультация гастроэнтеролога 2. Бесшлаковая диета, исключающая продукты, вызывающие метеоризм 3. Прием препаратов, улучшающих состояние при метеоризме Оценка: Пациент обучен образу жизни при метеоризме.
ЗАДАЧА Пациент гастроэнтерологического отделения жалуется на ощущение тяжести в верхних отделах живота, отрыжку, частый стул. Со слов пострадавшего, съеденная 5 часов назад пища могла быть недоброкачественной. Эталоны ответов Субъективно: жалобы на ощущение тяжести в верхних отделах живота, частый стул. Объективно: кожные покровы бледные, язык обложен серым налетом, живот болезненный во всех областях, АД 110/ 60 мм.рт.ст., пульс 82 уд.в мин. Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать 2 этап сестринского процесса: - постановка сестринского диагноза Проблемы пациента: Настоящие: - ощущение тяжести в верхних отделах живота, связанное с диареей - диарея. Приоритетные: Диарея Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - Диарея 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Облегчить состояние пациента при диарее, в течение часа с помощью назначений врача. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Состояние пациента улучшилось, жалоб на диарею нет
ЗАДАЧА Объективно: язык обложен серовато-белым налетом, имеется неприятный запах изо рта. Живот вздут, болезнен при пальпации, уплотнение в правой подвздошной области. Постановка очистительной клизмы не дала результата. На основании предложенных данных субъективного и объективного обследования – сформулировать сестринский диагноз, выявить приоритетную проблему пациента, поставить краткосрочные и долгосрочные цели, организовать планирование и реализацию, дать оценку. Эталоны ответов Субъективно: Жалобы на чувство тяжести и боли в нижнем отделе живота. Со слов 3 суток не было стула. Объективно: язык обложен серовато-белым налетом, имеется неприятный запах изо рта. Живот вздут, болезнен при пальпации, уплотнение в правой подвздошной области Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
Проблемы пациента: Настоящие: - ощущение тяжести и боли в нижних отделах живота, связанные с запором - запор. Приоритетные: Запор Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - запор 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Облегчить состояние пациента при запоре, в течение часа с помощью назначений врача. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Состояние пациента улучшилось, жалоб на запор нет Долгосрочная цель: Обучить пациента образу жизни при запорах. Планирование и реализация: 1. Обучить особенностям диеты при запорах (Диета № 3) 2. Умеренные физические нагрузки. 3. Массаж живота по часовой стрелке. 4. Обучить особенностям приема препаратов при запорах. Оценка: Пациент обучен образу жизни при запорах.
ЗАДАЧА Эталоны ответов Субъективно: Жалобы изжогу, появившуюся после употребления в пищу кефира. Объективно: ЧДД – 20 в мин., АД 120/70 мм.рт.ст., ЧСС – 72 уд. в мин. Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
Проблемы пациента: Настоящие: - изжога, связанная с нарушением питания. Приоритетные: Изжога Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - изжога 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Устранить изжогу, в течение часа с помощью назначений врача. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Состояние пациента улучшилось, жалоб на изжогу нет Долгосрочная цель: Обучить пациента образу жизни при изжоге. Планирование и реализация: 1. Обучить особенностям диеты при изжоге - бесшлаковая (Диета № 4) 2. Обучить особенностям приема лекарственных средств при изжоге. 3. Консультация специалистов Оценка: Пациент обучен образу жизни при изжоге.
ЗАДАЧА Эталоны ответов Субъективно: Жалобы на ощущение переполненности мочевого пузыря, распирающие боли внизу живота Объективно: Переполненность мочевого пузыря при пальпации. Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
Проблемы пациента: Настоящие: - физиологическая ишурия (острая задержка мочи) Приоритетные: Ишурия Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема - ишурия 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Устранить ишурию, в течение часа с помощью назначений врача. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Состояние пациента улучшилось, ишурии нет
ЗАДАЧА Эталоны ответов Субъективно: Жалобы на отеки, появляющиеся утром на лице и в поясничной области. Объективно: ЧДД – 24 в минуту, пульс – 84 удара в минуту, АД 135/70 мм.рт. ст., отеки, в поясничной области, утром на лице. Нарушены потребности: есть, спать, общаться, двигаться, дышать, быть здоровой, работать, отдыхать
Проблемы пациента: Настоящие: - почечные отеки. Приоритетные: Почечные отеки Потенциальные: Ухудшение состояния Приоритетная проблема – Почечные отеки 3 этап сестринского процесса постановка целей Краткосрочная цель: Уменьшить отеки, в течение недели с помощью назначений врача. 4 этап сестринского процесса Планирование и реализация
5 этап сестринского процесса: Оценка: Состояние пациента улучшилось, отеки уменьшились. Долгосрочная цель: Обучить пациента образу жизни для профилактики отеков 1. Соблюдение рекомендаций врача. 2. Соблюдение режима двигательной активности 3. Обучить особенностям приема петлевых диуретиков: утром, до обеда 4. Консультация кардиолога, нефролога 5. Диета, с ограничением соли, жидкости. Оценка: пациент обучен образу жизни при отеках.
ЗАДАЧА Эталоны ответов Субъективно: Жалобы на постоянное подтекание мочи малыми порциями. Объективно: ЧДД – 24 в минуту, пульс – 84 удара в мин
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-17; просмотров: 322; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.011 с.) |