Алгоритм проектування форм організації дозвілля дітей та молоді

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 65 из 68Следующая ⇒

(За матеріалами статті О.В. Безпалько Організаційна форма як компонент технологій соціально-педагогічної діяльності // Технології соціально-педагогічної роботи: Навчальний посібник / За заг. ред. проф. Капської А.Й. – К.: УДЦССМ, 2000.)

ДОДАТКИ

Додаток 30.

При проектуванні кожної форми організації дозвілля дітей та молоді організатору необхідно визначити:

Цільову групу – групу людей, для якої буде проводитися форма. З урахуванням особливостей та потреб цільової групи, визначаються мета, різновид форми та її зміст.

Мету. Кожна форма, як один із інструментів соціально-культурної анімації, перш за все, спрямована на організацію дозвілля дітей та молоді. Але поряд з тим вона спрямована на вирішення інших питань, наприклад: підвищення рівня інформованості щодо певної проблеми, закріплення набутих знань, вироблення і розвиток умінь та навичок тощо.

Різновид форми організації дозвілля, тобто обмежений рамковими умовами спосіб реалізації мети через діяльність організаторів і учасників.

Зміст, яким наповнюється форма організації дозвілля з урахуванням визначеної мети та складу цільової групи.

Назву дозвільної форми, яка повинна відповідати типу форми організації дозвілля та її змісту, привертати увагу та викликати зацікавленість представників цільової групи.

Оформлення дозвільної форми, тобто обмежений рамковими умовами спосіб естетично її прикрасити, враховуючи тип форми організації дозвілля, її зміст та цільову групу.

Рамкові умови – фактори, що прямо не відносяться до попередніх компонентів, але мають дуже важливе значення при проектуванні кожної форми організації дозвілля, наприклад: стан приміщення, наявність необхідних матеріалів, обладнання, час початку, тривалість тощо.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология