Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Задание 8. Познакомьтесь с заполнением контрольного листа экспертной оценки к заданию 3.Поиск на нашем сайте Задание 8. Познакомьтесь с заполнением контрольного листа экспертной оценки к заданию 3.
Контрольный лист экспертной оценки к заданию 3 (общая стоимость - 50 баллов). __________________________________________ Фамилия, имя тестируемого, страна, дата КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ 50 БАЛЛОВ 1. Адекватность воспроизведения содержания прочитанного текста. 2. Точность воспроизведения информации текста (-5 баллов за каждое искажение информации). 3. Полнота воспроизведения текста (-5 баллов за пропуск смысловой части). 4. Логичность и связность изложения (-2 балла за каждое нарушение). 5. Коммуникативно значимые ошибки (-2 балла за каждую). 6. Коммуникативно незначимые ошибки (-0,5 балла за каждую) 7. Грубые нарушения фонетико-интонационных норм на нефонематическом уровне (-2 балла за задание). Итого: Поощрительные баллы (плюс-баллы)за выполнение задания 3 8. Полнота и развернутость высказывания при обсуждении текста (+5 баллов). 9. Элементы самостоятельности в интерпритации содержания текста и в использовании языковых средств (+5 баллов). 10.. Соответствие фонетико-интонационным нормам (+1 балл за 3 и 4 задание). Итого: Общая оценка по заданию 3:
Задание 9. Внимательно прочитайте инструкцию к выполнению теста (задание 4) . Задание 10. Ознакомьтесь с ответом кандидата (задание 4):
Преп.: Пожалуйста// Студ.: Значит/ мой родной город// Мой родной город …// Он находится на севере Финляндии и это основался шестнадцатый года/ когда Финляндия была здесь еще/ и этот город известный сетей магазинов вот этот маркетинг/ и у нас очень известный улица там это называется… // И там очень много магазины/ и там тоже известные университет и да/ у нас тоже мой город известный/ потому что там родился три президентов Финляндии/ например/ президент… / тожетам родился// И там жители города/ они занимаются / там очень очень известные места для / например хайтека/ Преп.: Что это хайтека// Студ.: Это/ телефоны Nokia и так далее/ компьютеры// Преп.: Высокая технология// Студ.: Да// Мне нравятся// Потому что это маленькое// Там есть культура// У нас очень хорошая консерватория/ там и вот это мой родной город// Преп.: В какой части Финляндии он находится// Студ.: На половине// Половина Финляндии/ на севере// Преп.: Хорошо// Комментарий:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 56; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.009 с.) |