Проверяемые результаты обучения

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 18 из 31Следующая ⇒

Ключевое задание

1. Дайте характеристику видам планирования работы по музыкальному воспитанию дошкольников.

2. Предложите вопросы по музыкальному воспитанию, которые можно поставить на родительском собрании.

Практическое задание

Составьте план выступления хорового кружка 1-3 классов. 

Вариант № 4

Проверяемые результаты обучения

Иметь практический опыт:

- планирования различных видов музыкальной деятельности;

- планирования, организации и проведения урока музыки;

- наблюдения и анализа музыкальной деятельности,

Уметь:

- руководить музыкальными видами деятельности с учетом возраста и индивидуальных особенностей детей школьного возраста;

- оценивать детскую музыкальную деятельности;

- организовывать детское музыкальное творчество;

- петь, играть на музыкальных инструментах, танцевать, анализировать детский музыкальный репертуар;

Знать:

- возрастные особенности музыкального развития детей школьного возраста;

- теоретические и методические основы организации и проведения урока музыки.

Обобщенная формулировка задачи

В организации музыкального воспитания в повседневной жизни учитель музыки играет ведущую роль. Творческое переосмысление и дополнение программы «Музыка» осуществляется с целью развития творчества учащихся.

Ключевое задание

1. Охарактеризуйте роль учителя музыки в организации процесса музыкального воспитания учащихся 1 класса

2. Раскройте особенности планирования работы по музыкальному воспитанию по программе «Музыка».

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры