Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
В полдень Шри Чайтанья Махапрабху пришел отведать подношение бхагавана ачарьи, и первым делом он отметил хороший рис, задав бхагавану ачарье вопрос.Поиск на нашем сайте С большой любовью Бхагаван Ачарья приготовил овощные и другие блюда, которые нравились Шри Чайтанье Махапрабху. Он также принес из храма остатки подношения Господу Джаганнатхе и то, что помогает пищеварению: молотый имбирь, лимон и соль.
Стих109 мадхйахне асийа прабху бходжане васила шалйанна декхи’ прабху ачарйе пучхила мадхйахне — в полдень; асийа — придя; прабху — Шри Чайтанья Махапрабху; бходжане васила — сел есть; шали-анна — рис высокого качества; декхи’ — увидев; прабху — Шри Чайтанья Махапрабху; ачарйе пучхила — задал вопрос Бхагавану Ачарье. В полдень Шри Чайтанья Махапрабху пришел отведать подношение Бхагавана Ачарьи, и первым делом Он отметил хороший рис, задав Бхагавану Ачарье вопрос.
Стих110 уттама анна эта тандула канхате паила? ачарйа кахе, — мадхавй-паша магийа анила уттама анна — рис высшего сорта; эта — такой; тандула — рис; канхате паила — где взял; ачарйа кахе — Бхагаван Ачарья ответил; мадхавйпаша — у Мадхавидеви; магийа — попросив; анила — принес. «Где ты взял такой рис?» — спросил Господь. Бхагаван Ачарья ответил: «Я попросил его у Мадхавидеви».
Стих111 прабху кахе, — ‘кон йаи магийа анила?' чхота-харидасера нама ачарйа кахила прабху кахе — Шри Чайтанья Махапрабху сказал; кон йаи’ — кто ходил; магийа — прося милостыню; анила — принес; чхота-харидасера — Харидаса-младшего; нама — имя; ачарйа кахила — Бхагаван Ачарья назвал. На вопрос Шри Чайтаньи Махапрабху о том, кто просил и принес рис, Бхагаван Ачарья назвал имя Харидаса-младшего.
Стих112 анна прашамсийа прабху бходжана карила ниджа-грхе аси говиндере аджна дила анна прашамсийа — расхваливая рис; прабху — Шри Чайтанья Махапрабху; бходжана карила — принял прасад; ниджа-грхе — к Себе домой; аси — вернувшись; говиндере — Говинде; аджна дила — дал указание.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.) |