Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Бхагаван Ачарья сказал сварупе дамодаре: «мой младший брат гопала вернулся домой, окончив изучение философии веданты».Поиск на нашем сайте Шри Чайтанья Махапрабху не испытывает радости от встречи с теми, кто не обладает чистой преданностью Кришне. И поскольку Гопала Бхаттачарья был последователем школы майявади, Господь не обрадовался встрече с ним. Но, так как тот был родственником Бхагавана Ачарьи, Шри Чайтанья Махапрабху старался показать, что рад видеть его.
Стих92 сварупа госанире ачарйа кахе ара дине ‘веданта падийа гопала аисачхе экхане сварупа госанире — Сварупе Дамодаре Госвами; ачарйа — Бхагаван Ачарья; кахе — говорит; ара дине — на следующий день; веданта падийа — изучив веданту; гопала — Гопала; аисачхе — вернулся; экхане — сюда. Бхагаван Ачарья сказал Сварупе Дамодаре: «Мой младший брат Гопала вернулся домой, окончив изучение философии веданты».
Стих93 сабе мели аиса, шуни ‘бхашйа’ ихара стхане’ према-кродха кари’ сварупа балайа вачане сабе мели — все вместе; аиса — приходите; шуни — послушайте; бхашйа — комментарий; ихара стхане — в его изложении; према-кродха кари’ — в дружеском гневе; сварупа — Сварупа Дамодара; балайа вачане — сказал такие слова. Бхагаван Ачарья пригласил Сварупу Дамодару Госвами послушать толкование веданты в изложении Гопалы. Однако Сварупа Дамодара стал по-дружески его отчитывать, сказав такие слова.
Стих94 “буддхи бхрашта хайла томара гопалера санге майавада шунибаре упаджила ранге буддхи — разум; бхрашта — утрачен; хайла — был; томара — твой; гопалера санге — в обществе Гопалы; майавада шунибаре — слушать философию майявады; упаджила ранге — пробудило желание. «Ты утратил разум, общаясь с Гопалой, и потому так стремишься услышать философию майявады».
Стих95 ваишнава хана йеба шарйрака-бхашйа шуне севйа-севака-бхава чхади’ апанаре ‘йшвара’ мане ваишнава хана — являясь вайшнавом; йеба — любой, кто; шарйракабхашйа — комментарий майявади под названием «Шарирака-бхашья»; шуне — слушает; севйа-севака-бхава — умонастроение служения Господу в сознании Кришны с пониманием того, что Господь является повелителем, а живое существо — Его слугой; чхади’ — отринув; апанаре — себя; йшвара — Верховным Господом; мане — считает.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 29; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.005 с.) |