Дискриптор; Слайдқа қарап әңгіме құрастыра алады.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 57 из 90Следующая ⇒

бағалау.бағдаршам

1.Дискриптор; Слайдқа қарап әңгіме құрастыра алады.

2Топтық жұмыста тапсырманың орындалу жолдарын біледі.

Сен білесіңбе? айдарында берілген Ыбырай Алтынсариннің алғаш мектебін ашқаны туралы айту және кәзіргі мектеппен салыстыру.

2.Ы.Алтынсариннің ағартушылық қызметі жөнінде әңгімелеу.

Т.ЖИГСОәдісі .

Жапондық бағалау

Кітапханаға саяхат; кітапхана туралы мағлұмат беру.

Кітапхана алғаш рет ежелгі Шығыста пайда болды.Саздан жасалған тақтайшаларды алғашқы бірі кітапхана деп атады.АБАЙ атындағыСемей кітапханасы Қазақстандағы тарихи кітапханалардың.Ол 1883жылғы 20қыркүйекте құрылған.кітапханаға алғашқы келушілердің бірі қазақтың ұлы ақыны Абай Құнанбаевта бар.

Кітаптардың көп қоры жиналған.баспасөз шығармаларын жинайтын орын.

Орындап көр Ассоциация құру.

1.Кітапханаға барып.бақылау жаса.

2.кітапханаға келушілер не істейді?

3.Өзіңе ұнайтын кітапты ал,әңгімелеп бер.

Қортынды бағалау.

Дәптермен жұмыс.Сурет пен сөзді сәйкестендіру.Мектеп кітапханасының сызбасын сызу.

Қортынды бағалау;жетістік баспалдағы.

Дискриптор;дәптердегі тапсырмаларды орындады.

Қ.бағалау.смайлктер арқылы.

 «Кубизм» мәтінге талдау жасау стратегиясы (жеке, топта)

- Әр топқа бір-бірден кубик беріледі. Кубиктің әр қыры жазылған:

- Оқушылар топта кубикті бір бірден лақтырады және кубиктің түскен қырына сәйкес мәтінге талдау жасайды.

Бағалау критерийлері:

· өз тәжірибесінен адамдар арасындағы достықтың дәлеліне мысалдар келтіреді.

 «Пазл» тапсырмасы (топта)

Әрбір жұпқа күнделікті өмірде кездесетін қоғамда адамның өзін-өзі ұстауы бейнеленген мағыналы қиынды суреттер таратылып беріледі. Суреттің екінші жағына отбасы, достық туралы мақал-мәтел, жаңылтпаш немесе қанатты сөздер жазылады. Оқушылар берілген сурет пен накыл сөздердің байланысын сараптап, түсіндіреді.

Бағалау критерийлері:

· Қоғамда және отбасында өзін-өзі ұстау ережелерін құрастырады.

Әдістемелік нұсқаулыққа

қараңыз

Қоңырау

4 Кубик (дидактикалық материалға қараңыз)

Әр топқа арналған күнделікті өмірде кездесетін сюжетті суреттер

(дидактикалық материалға қараңыз)

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте