Сабақ мақсатын анықтау

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 50 из 90Следующая ⇒

26. Сабақ мақсатын анықтау

· Сабақ тақырыбы мен мақсаты жайлы оқушылардың болжамдары айтылады

· Сабақ мақсаты ұсынылады:

-табиғи апат ұғымын түсінідіреміз;

-ауа райы мен климаттық жағдайлардың адам өміріне әсерін түсіндіреміз;

-ауа-райы қолайсыз жағдайларда өзін-өзі ұстау ережелерін құрастырамыз.

Слайд№1

Караоке ән Жау,жау жаңбыр

https://www.youtube.com/watch?v=iOClEPWg8hw

 4плакат, маркерлер

Әдістемелік нұсқаулыққа қараңыз

Слайд№2

Слайд№3

Сабақ ортасы 

  9-19

20-27

28-34

27. «Ойлаудың 6 қалпағы» стратегиясы (топта)

Табиғи – климаттық апаттар туралы білімдерін толықтыру мақсатында бейнефильм көрсетіледі.

Көрсетілім алдында 4 топқа 4 түсті қалпақ таратылып беріледі (6 қалпақтың ішінен таңдатуға болады)

Оқушылар қалпақ түсіне қарай видеоақпаратты талдайды.

28. «Дебат» әдісі (топта)

Бірінші топ «Жауын-шашын пайдалы», екінші топ «Жауын шашын - зиянды», үшінші топ «Күн саулесі пайдалы», төртінші топ «Күн сәулесі - зиянды» (Жел-пайдалы, жел – зиян т.с.с) деген көзқарасты қорғайды. Әр топ өз көзқарастарын өмірден мысалдар келтіре отырып дәлелдейді.

Бағалау критерийлері:

· адам өміріне ауа райы мен климаттық жағдайлардың әсер ету дәлелдерін келтіреді;

29. «Жаднама жаса» тапсырмасы(жеке немесе жұпта)

Оқушылар «Табиғи – климаттық апаттар туындаған жағдайдағы адам өмірінің қауіпсіздік ережелері» жаднамасын құрастырады.Алдын ала жаднаманы бағалау үшін, бірлесіп, ортақ критерилер құрастырады.

Бағалау критерийлері:

· ауа-райы қолайсыз жағдайларда өзін-өзі ұстаудың негізгі 3 ережесін құрастыра алады.

6 түсті қалпақ

Видеокөрсетілім

Сілтеме: https://www.youtube.com/watch?v=yEWHbJXirpI

Әдістемелік нұсқаулыққа қараңыз

Слайд№5

Табиғат құбылыстарының қима суреттері (дидактикалық материалға қараңыз)

Слайд№6

Жеке парақтар

Слайд №7

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте