Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Предлагаю заполнить таблицу «Принимаю ответственность на себя»Поиск на нашем сайте Предлагаю заполнить таблицу «Принимаю ответственность на себя» Что и как мне нужно делать, чтобы передать эстафету памяти о ВОВ детям Что делать не нужно ни при каких обстоятельствах, чтобы не навредить решению задачи.
Обсуждение. При обсуждении каждый может обосновать свои ответы. Обменяйтесь впечатлениями. Педагог – психолог Идут годы. Ветераны войны состарились, многим из них уже больше восьмидесяти лет. Будем благодарны им за то, что они победили в жестокой схватке с врагом, отстояли для нас родную землю. Будем достойны своих дедов и прадедов! Мудрые изречения. Копилка для родителей «Ребята должны помнить о войне, потому что как только люди забудут о войне, суровой, жестокой, кровавой, может прийти другая!.. Пока есть память, люди будут стремиться свою страну беречь и укреплять, жизнь свою приспосабливать к тому, чтобы служить Родине» (Николай Васильевич Разумов)) Упражнение №3. Видео. Притча «Хрупкие подарки» Основная мысль: научись беречь чувства. Как-то в одно селение пришёл и остался там жить старый мудрый человек. Он любил детей и проводил с ними много времени. Ещё он любил делать им подарки, но дарил только хрупкие вещи. Как ни старались дети быть аккуратными, их новые игрушки часто ломались. Дети расстраивались и горько плакали. Проходило какое-то время, мудрец снова дарил им игрушки, но ещё более хрупкие. Однажды родители не выдержали и пришли к нему: – Ты мудр и желаешь нашим детям только добра. Но зачем ты делаешь им такие подарки? Они стараются, как могут, но игрушки всё равно ломаются, и дети плачут. А ведь игрушки так прекрасны, что не играть с ними невозможно. – Пройдёт совсем немного лет, – улыбнулся старец, – и кто-то подарит им своё сердце. Может быть, это научит их обращаться с таким бесценным даром хоть немного аккуратней? Обсуждение. Что в жизни самое хрупкое?
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 30; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.007 с.) |