Клас.  образ людини в мистецтві 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Клас.  образ людини в мистецтві

Музичне мистецтво

Музика народних свят (літній цикл). Календарно-обрядові пісні (узагальнення). Обробка народної пісні. Оркестр народних інструментів. Живописні мотиви у програмній музиці. Концерт.

ХТД: Спів, виконання соло, в ансамблі, хорі, з інструментальним супроводом і без нього. Сприймання музики, характеристика музичної мови. Імпровізації в народних обрядах.

Орієнтовні твори для сприймання:

Укр. нар. пісня “Гей, на Івана, гей, на Купала” в обр. А.Вахнянина, “Віночок” на теми укр. нар. пісень для оркестру народних інструментів, П.Чайковський Баркарола, І Концерт для ф-но з орк. (Фінал), Е.Гріг Пташка, Метелик, Ранок із сюїти “Пер Гюнт”, С.Прокоф’єв Вечір. Дощ і веселка, А.Вівальді «Пори року» (Весна. Літо), М.Равель. Сумні пташки. Нічні метелики.

Орієнтовні твори для виконання:

Л.Давидова Наша рідна Україна, І.Кириліна Вінок з барвінку, Ю.ШевченкоЧудеса розсипав дощик,В.Таловиря Оленчини вишивки, В.Ведмедеря Вишиванка, Н.Рубальська Різні барви у природи, О.ЯковчукРіченька, Ю.Михайленко Мати-Україна, Т.Жупаніна Рання бджілка.

Образотворче мистецтво

Декоративно-ужиткове мистецтво. Оздоблення національного костюму. Вишивка. Прикраси. Образи рідної землі у пейзажних композиціях. Портрет (ознайомлення).

ХТД: Зображення квітучого дерева у різних художніх техніках. Вирізування розеткових витинанок. Ліплення елементів національного костюму (прикраси). Створення ритмічної орнаментальної композиції за мотивами народних вишивок; виконання колективної композиції з кольорового паперу (“Русалчин віночок”).

ХТ:гуаш, акварель, витинанка, ліплення, штампування, роздування плями.

Орієнтовні твори для сприймання:

Т.Яблонська Квітуче дерево, Пейзаж із човном, К.Трутовський Вдягають вінок, А.Коцка Гуцулка, М.Носенко Українка, К.Білокур Натюрморт із колоссям і глечиком, М.Тимченко Свято Івана Купала, Ф.Приймаченко Квітка папороті, В.Іванів Прогулянка до сонця, С.Шишко Польові квіти.

Синтетичні мистецтва

Участь в обрядах (Івана Купала) з елементами вокальної та танцювальної імпровізації

ДМК: М/ф “Квітка папороті”, «Як козаки наречених визволяли», «Дванадцять місяців», «Спляча красуня». Д/ф “Марія Примаченко” .

Музичне мистецтво

Учень (учениця)

має уявлення проукраїнські народні свята та обряди, роль музики в них;

розрізняєвокальні голоси та інструменти;

характеризуємузичніособливості календарно-обрядових свят і називає пісні відповідно до пори року;

порівнюєзвучання пісні в обробці для хору та оркестру народних інструменті;

умієспіватикалендарно-обрядові пісні, дотримуєтьсяправил співу; виконує найпростіші вокальні й інструментальні імпровізації;

виявляєвласнеемоційно-естетичнеставлення до прослуханих музичних творів;

орієнтується у поняттях: обробка пісні, оркестр народних інструментів, концерт, цикл.

Образотворче мистецтво

Учень (учениця)

має уявлення про декоративно-ужиткове мистецтво; елементи оздоблення українських костюмів; портрет;

порівнюєтвори образотворчого мистецтва за колоритом, настроєм;

характеризуєнескладні пейзажі, натюрморти, твори декоративного мистецтва;

уміє виготовляти об’ємні прикраси з пластичних матеріалів, створювати ритмічні орнаментальні композиції; ілюструвати прослухані музичні твори; утворювати різні відтінки кольору.

використовуєграфічні, живописні, декоративні техніки та матеріали для створення художніх образів;

орієнтується у поняттях: український костюм, вишивка.

Синтетичні мистецтва

Учень (учениця)

умієвиконувати театралізовані елементи в народних обрядах;

 

 

 

70 годин (2 год. на тиждень, із них 8 год. - резервний час)

Зміст навчального матеріалу



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 57; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.)