Тема 2. Легендарні герої в мистецтві (16 год. )

ДМК: М/ф «Піноккіо» “Котигорошко”, “Пригоди кота у чоботях”, «Червоний капелюшок», «Пароплавчик Віллі»; к/ф “Нові пригоди кота у чоботях”, “Попелюшка”, «Пригоди Буратіно», «Казка про царя Салтана».

Музичне мистецтво

Учень(учениця)

має уявлення про

виражальніможливості музичної інтонації, різновиди мелодій, розвиток музики;

визначаєхарактери казкових персонажів за їх музичними характеристиками;

порівнюєказкові образи (портрети) у різних видах мистецтва;

умієспівати пісні, імпровізувати музичні інтонації, ритмічний супровід до пісень:

виявляє і висловлюєвласнеемоційно-естетичнеставлення до прослуханих музичних творів;

орієнтується у поняттях: вальс, галоп, лібрето.

Образотворче мистецтво

Учень (учениця)

має уявлення про портрет

порівнюєказковіобрази, створені засобами музичного, образотворчого, театрального мистецтва;

виявляє і висловлюєвласнеемоційно-естетичнеставлення до прослуханих музичних творів;

умієстворювати образи казкових персонажів у різних техніках; прості ілюстрації до казок;

орієнтується у поняттях:

портрет, портретна галерея, художник-ілюстратор.

Синтетичні мистецтва

Учень (учениця)

має уявлення про види ляльок;

порівнює засоби художніх фільмів і мультфільмів.

умієвикористовувати різні інтонації для передачі характерів казкових персонажів-ляльок.

Тема 2. Легендарні герої в мистецтві (16 год.)

Музичне мистецтво

Героїчні образи в музиці. Пісенність, декламаційність, маршовість у вираженні героїчних настроїв і почуттів. Розвиток музики у варіаціях, контраст у симфонії. Виражальні властивості мелодії та супроводу (гармонії), ладу (мажор-мінор).  Вокальні жанри: дума.

ХТД: Спів, імпровізація пісенних і декламаційних інтонацій. Сприймання та аналіз-інтерпретація музики, стеження за її розвитком. Створення варіантів супроводу до героїчних пісень-маршів (на дитячих інструментах).

Орієнтовні твори для сприймання:

О.Бородін «Богатирська симфонія» (І ч., головні теми), хор «Сонцю красному слава» з опери «Князь Ігор», Б.Фільц «Київський триптих» (Дзвони), Є.Адамцевич Запорозький марш, Р.Савицький. Варіації на тему пісні «Їхав стрілець на війноньку», В.Барвінський Пісня лірника, Л.Бетховен V симфонія (І ч.), Н.Паганіні Каприс № 24, Дума про турецьку неволю.

Орієнтовні твори для виконання:

Укр. нар. пісні “Їхав козак за Дунай”, “Гей, там на горі Січ іде», колядки та щедрівки (за вибором); М.Гайворонський Їхав стрілець на війноньку, М.Мельник Україно-дівчино, М.Балема Козацькому роду нема переводу, М.Дремлюга Наш співець Тарас, О.Янушкевич Біла казка.