Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Героїчні образи в образотворчому мистецтві. Статика і динаміка. Скульптура (кругла, рельєф). Пам’ятник. Ордени і медалі. Буквиця.Поиск на нашем сайте Образотворче мистецтво Героїчні образи в образотворчому мистецтві. Статика і динаміка. Скульптура (кругла, рельєф). Пам’ятник. Ордени і медалі. Буквиця. ХТД:Вправи на зображення голови людини з виявленням основних пропорцій (елементарно). Передача руху людини в об’ємному зображенні. Зображення героїчних персонажів міфів і казок (рельєф у круглій формі). Виявлення характеру персонажа художніми засобами (“Котигорошко”, козаки та ін.). Малювання буквиць для оформлення сучасних книжок. ХТ: рисунок (кольорові олівці (воскові, акварельні), фломастери), ліплення (глина, солоне тісто, пластика, пластилін), гуаш. Орієнтовні твори для сприймання: Ікона “Диво Георгія про Змія”, В.Васнєцов Богатири, Боян з гуслями; народна картина “Козак-Мамай”, Л.Жоголь Гобелен «Київ», І.Марчук Пробудження, І.Скицюк Доля, В.Сухенко Маруся Чурай, І.Рєпін Запорожці пишуть листа турецькому султанові, П.Андрусів Козацькі старшини, М.Колядко Козацька розвідка в степу, В.Шум Кобзар, Л.Позен Лірник, Т.Шевченко Автопортрети. Пам’ятники Т.Шевченку, Б.Хмельницькому, Я.Мудрому та ін. Синтетичні мистецтва Інсценізації укр. нар. пісень «Гей там на горі Січ іде», «Коза». Гра «Оживи картину» (Ф.Красицький Гість із Запоріжжя” та ін.) ДМК: М/ф “Дума про козака Голоту”, «Як козаки у футбол грали», «Різдво». К/ф «Сліпий музикант».
Музичне мистецтво Учень (учениця) має уявлення про героїчні образи в музиці та засоби їх вираження; визначає і характеризуєконтрастні теми у симфонії, розвиток музики у варіаціях; розрізняєпісенні, декламаційні, танцювальні, маршові інтонації; порівнює засоби вираження героїчного в музиці, живопису, скульптурі; умієспівати виразно пісні, створювати супровід до пісень-маршів; графічно зображувати розвиток мелодії і супроводу; виявляє і висловлюєвласнеемоційно-естетичнеставлення до прослуханих музичних творів; орієнтується у поняттях: дума, симфонія, варіації, лад.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 50; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |