Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

умієвиразновиконувати пісні, грати в ансамблі на дитячих інструментах, імпровізувати елементарні музичні діалоги;

виявляє і висловлюєвласнеемоційно-естетичнеставлення до прослуханих музичних творів;

орієнтуються у поняттях:

поліфонія, канон, орган, прелюдія, токата.

Образотворче мистецтво

Учень (учениця)

має уявлення про образ матері, Мадонни у мистецтві; про особливості зображення художниками людських облич;

називаєрізні види мистецтв;

визначаєособливості колірної гами українських писанок, їх основні символи;

порівнює образи матері та дітей, створені композитором, художником, скульптором, актором;

виявляє і висловлюєвласнеемоційно-естетичнеставлення до творів мистецтва;

уміє виконувати нескладні витинанки, мальованки і дряпанки; передавати у портретах друзів своє ставлення до них; виражати свою любов до матері у живописних композиціях;

орієнтується у поняттях:

стилізація, витинанка, мальованка, дряпанка.

 Синтетичні мистецтва

Учень (учениця)

умієграти найпростіші ролі в театралізаціях;

орієнтується у поняттях: