Інсценізація народних (обжинкових) пісень “пішли діти в поле”, “вийшли в поле косарі” та ін. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Інсценізація народних (обжинкових) пісень “пішли діти в поле”, “вийшли в поле косарі” та ін.

Синтетичні мистецтва

Інсценізація народних (обжинкових) пісень “Пішли діти в поле”, “Вийшли в поле косарі” та ін.

ДМК: м/ф «Ходить гарбуз по городу», «Аліса у країні Чудес», «Бембі», «Чіполіно», д/ф «Птахи».

Музичне мистецтво

Учень (учениця)

має уявлення про ритм у житті (пори року тощо), у музиці, мистецтві;

порівнюєзасоби музичного та образотворчого мистецтва у відображенні природи;

розрізняє і характеризуєосновні елементи музичної мови;

умієспівати в унісон,виконувати пісні зелементами театралізації, створювати найпростіший ритмічний супровід, пластичні рухи до пісні;

виявляєвласне емоційно-естетичне ставлення до прослуханих музичних творів;

орієнтується у поняттях: ритм, календарно-обрядові пісні, програмна музика, пасторальна музика.

Образотворче мистецтво

Учень (учениця)

має уявлення про:пейзаж, плановість;

розрізняєзабарвлення предметів у природі та декоративній композиції;

порівнюєосінні образи у різних видах мистецтва;

пояснює вибірформату, матеріалів, кольорового рішення власної композиції;

уміє поєднувати кольори під час виконання живописних пейзажів, малювати прості натюрморти;

орієнтується у поняттях: пейзаж, натюрморт, ритм.

Синтетичні мистецтва

Учень (учениця)

умієвиконувати танцювальні рухи, інсценізації;

орієнтується у поняттях: обряд.

Тема 2. Мистецтво і рукотворний світ (16 год.)

Музичне мистецтво

Тембри інструментів, групи симфонічного оркестру. Ансамбль “троїсті музики”. Музика народних свят (зимовий цикл: колядки, щедрівки).

ХТД: Спів колядок, щедрівок (зокрема в ансамблі, із супроводом ансамблю дитячих інструментів). Сприймання музики, характеристика тембрів інструментів. Створення ритмічних діалогів (бубон - трикутник).

Орієнтовні твори для сприймання:

Твори для народних інструментів (бандури, сопілки, “троїстих музик”); В.Кирейко Награвання Лукаша з опери “Лісова пісня”, Й.Бах Жарт, В.А.Моцарт Концерт для арфи і флейти з орк. (І ч.); С.Прокоф’єв“Петрик і вовк”; А.Вівальді Зима.

Орієнтовні твори для виконання:

Укр. колядки та щедрівки: “Щедрик”, “Ой хто, хто Миколая любить”, “Нова радість стала”; чеська нар. пісня “Грай сопілко, грай”; А.Філіпенко Узяла лисичка скрипку, Ой, заграйте, дударики, Ю.Рожавська Чарівна сопілочка, І.Кириліна Розгнівилась на літо зима, М.Колодочка Малювала голуба, Різні голоси.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 58; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.)