Высокий уровень структурирования. Занятия в по­мещении 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Высокий уровень структурирования. Занятия в по­мещении

КРИТЕРИИ ОСВОЕНИЯ НАВЫКА

Ученик выполняет задание и сохраняет вовлеченность на протяжении 80% времени и реагирует на 80% возможностей для взаимодействия.

Примеры

Высокий уровень структурирования. Занятия в по­мещении

Покатать взад-вперёд заводную машинку

Настольные игры

Поиграть в салочки

Что-нибудь вместе построить

Вместе собрать пазл

Игрушечные машинки (Matchbox), железная дорога, набор гоночных машинок (Hot wheels), трасса для гоноч­ных машин

Задания на сотрудничество

(см. программы «Наименования»; «Развитие речи »; «Описание»; «Просьбы»; «Действия по очереди»; «Помо­гая друг другу»):

Приготовление пищи

Совместное конструирование

Творческая деятельность

Слепить что-то из пластилина (каждый ученик вы­полняет свою часть, чтобы получилось общее целое).

Поработать над самостоятельными заданиями и по­казать друг другу, что получилось (например, рисунок). Ученику нужно будет просить разные вещи у сверстника и выполнять его просьбы (например, «Дай карандаш»).

Игры на улице

Покачаться вдвоём на качелях-качалке

По очереди съехать с горки

Покатать мячик с горки (один ребёнок находится вверху, другой — внизу)

По очереди ехать в тележке (один едет, другой тянет)

Поиграть в песочнице

Игры с использованием речи

Сверстник играет роль учителя в рамках какой-либо программы (например, «Невербальная имитация»).

Ученик играет роль учителя для сверстника (напри­мер, «Невербальная имитация»).

Программы развития речи: «Утверждение — утверж­дение»; «Взаимные вопросы»

«Разговор»

«Рассказывание историй»

Подвижные игры

«Делай, как я»

«Каравай, каравай, кого хочешь выбирай» (в оригина­ле Ring-around-the-rosie. — Примеч. ред.)

Прятки

«Музыкальные стульчики»;

«Море волнуется раз»

Догонялки

Поиски жуков

«Казаки-разбойники» («Полицейские и разбойники»; «Ковбои и индейцы»; и т. д.)



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.)