Муниципальное автономное учреждение дополнительного   образования «детская школа искусств городского округа анадырь»

↑

Стр 1 из 7Следующая ⇒

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО   ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ ГОРОДСКОГО ОКРУГА АНАДЫРЬ»

 Методическая  разработка

«Роль и значение предмета «Общее фортепиано» в развитии музыкальных способностей обучающихся в детской школе искусств»

                           Составитель: Горшенина Лилия Равильевна,

                                            преподаватель первой категории            

                                  г. Анадырь, 2022

                                              Содержание

 Введение . …………………………………………………………………3

I. История возникновения предмета «Общее фортепиано»…………………………….…..4

1.1. Развитие предмета «Общее фортепиано» как самостоятельной дисциплины  ………………………….………………………………...…5                                                   

1.2. Роль и значение предмета в современном музыкальном образовании …………………………………………………………...…6

II. Подбор нотного репертуара для учащихся  …………….…………………………….……………………………………8                                             

2.1. Овладение фортепианной фактурой ………..…………………10

2.2. Специфика работы над техникой ……………………………….11.                      

III. Чтение с листа –необходимое условие успешного обучения в классе общее фортепиано …………….……………………………………….. 12                                                                    

3.1.Роль нотного письма .……………… ………………………...…. 12                        

3.2.Знакомство с фортепианной клавиатурой посредством  гамм

………………………………………………………………………..… 13

Заключение……………………………………………………………..….13

Список литературы………….……………………………………………14           

                                                         2

                                      Введение

                                                «Музыка -единственное искусство,                                                 

                                                 проникающее в сердце человечес-

                                                 кое так глубоко, что может изоб-

                                                 ражать переживания этих душ».

                                                                        Стендаль

   Учёными доказано, чем больше человек слушает классическую музыку, тем лучше он себя чувствует. Классика благотворно влияет как на физическое, так и на моральное состояние человека. А самое главное –звучание классики может управлять человеческим настроением.

   Фортепианная музыка способствует расширению и закреплению умственных способностей. Игра на фортепиано тренирует не только мозг человека, но и всё тело, весь организм в целом, активно затрагивая все мышцы. Улучшить память и активизировать мозговую деятельность поможет прослушивание цикла «Времена года» Вивальди «Весна», «Маленькой ночной серенады» В.Моцарта, Сонаты C-dur 1 части В.Моцарта. Существует даже такое понятие, как эффект Моцарта. Это гармонизирующее действие музыки знаменитого композитора на мозговую деятельность, энергетику и физическое самочувствие. Как было уже сказано ранее, классическая музыка оказывает положительное влияние на человеческий организм. На занятиях своим учащимся я часто привожу примеры спортсменов, сравнивая их с пианистами. Ведь занятия и репетиции пианистов сравнимы с тренировками спортсменов.

Предмет «Общее фортепиано» ставит перед собой главную цель –знакомство с классическими произведениями, творчеством именитых композиторов –классиков и исполнителей на фортепиано, расширение музыкального, культурного кругозора тех учащихся Детских школ искусств, для которых фортепиано не является основной специальностью. Фортепиано –музыкальный инструмент, дающий самые широкие возможности для ознакомления не только с фортепианной литературой во всём её богатстве и разнообразии (в подлинниках или облегчённых переложениях), но и с литературой оперной, балетной, симфонической и любой другой (в виде

                                                                                3

фортепианных переложений для двух или четырёх рук). В этом смысле фортепиано –инструмент, который не имеет себе равных. И если не ставить перед собой задачи виртуозного овладения искусством фортепианной игры, то при желании и трудолюбии научиться на нём может буквально каждый человек и в любом возрасте. Поэтому фортепиано с полным правом можно назвать подлинно народным инструментом.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология