Тема 5: Новые информационные технологии в сфере масс-медиа
Содержание книги
- Федеральное агентство по образованию
- Цель и задачи преподавания и изучения дисциплины
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- Теория и практика массовой информации»
- Тема 2. Техника и технология радиовещания
- Тема 4. Система экранного языка как основа аудиовизуальных технологий
- Тема 6. Глобализация как фактор трансформации современного мира
- Тема 8. Концепции развития информационного общества
- Тема 10. Медиакультура как форма организации социальной жизни современного общества
- Тема 12. Правовое регулирование новой информационной среды общества и проблема свободы массово-коммуникативной деятельности
- Тема 2: Техника и технология радиовещания
- Тема 3: Техника и технологический процесс телевизионного вещания
- Тема 4: система экранного языка как основа аудиовизуальных технологий
- Тема 5: Новые телекоммуникационные технологии в масс-медиа
- Тема 6: глобализация как фактор трансформации современного мира
- Политические, экономические и культурологические концепции глобализации.
- Тема 7: развитие медиатеории в ХХ веке
- Тема 8: Концепции развития информационного общества
- Землянова, Л. М. Общественная жизнь в эпоху изобилия коммуникаций (проблематика современной канадской коммуникативистики) / Л. М. Землянова // там же. 2000. №4.
- Грабельников, А.А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества / А.А. Грабельников. – М.:РУДН, 2001.
- Грабельников, А.А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества / А.А. Грабельников. – М.:РУДН, 2001.
- Ракитов, А.И. Философия информационной революции /А.И. Ракитов. – М., 1990.
- Тема 11: Медиареальность в системе современной медиакультуры
- Тема 12: правовое регулирование новой информационной среды общества и проблема свободы массово-коммуникативной деятельности
- Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- Тема 1: Техника и технология печатной прессы
- Задания для самостоятельной работы
- Тема 2: Техника и технология радиовещания
- Задания для самостоятельной работы
- Тема 3: Техника и технология телевидения
- Тема 4: система экранного языка как основа аудиовизуальных технологий
- Задания для самостоятельной работы
- Тема 5: Новые информационные технологии в сфере масс-медиа
- Тема 6: глобализация как фактор трансформации современного мира
- Задания для самостоятельной работы
- Тема 7: развитие медиатеории в ХХ веке
- Задания для самостоятельной работы
- Тема 8: Концепции развития информационного общества
- Павликова, М. М. Финские редакции в период интернетизации / М. М. Павликова // Вестник московского университета. Сер. Журналистика. -2000. -№1.
- Задание для самостоятельной работы
- Тема 10: медиакультура как форма организации социальной жизни современного общества
- Тема 11: Медиареальность в системе современной медиакультуры
- Тема 12: правовое регулирование новой информационной среды общества и проблема свободы массово-коммуникативной деятельности
- Задания для самостоятельной работы
- Основные модели средств массовой информации: общие характеристики и национальные особенности.
- Функционирование моделей сми в различных странах, взаимовлияние и взаимозависимость.
- Литература, рекомендованная по курсу
- Теория и практика массовой информации
Тема 5: Новые информационные технологии в сфере масс-медиа
Контрольные вопросы
1. Какие сетевые информационные ресурсы вы можете выделить?
2. Что является важнейшей характеристикой, которая позволяет считать интернет-медиа средствами массовой информации?
3. В чем отличие в технологиях создания информационного продукта в традиционных печатных медиа и интернет-медиа?
4. В чем отличие электронных версий газет от собственно сетевых масс-медиа?
5. Является ли носитель контента типоформирующей характеристикой?
6. Являются ли электронные представительства радио- и телевизионных компаний средствами массовой информации?
7. В чем специфика информационной структуры сайтов электронных представительств?
8. В чем состоят технологические преимущества сетевых медиа от традиционных?
9. Как вы понимаете принцип интерактивности в применении к сетевым медиа?
10. В чем различие принципа интерактивности в традиционных и интернет-медиа?
11. Есть ли функциональные различия между традиционными и интернет-медиа?
12. Какова роль рекламы в создании структуры сайтов интернет-медиа?
13. Каковы технологии создания информационного интернет-продукта?
14. Какие формы новостных лент вы можете назвать?
15. В чем заключаются технологические отличия информационных интернет-агентств от сетевых медиа?
Задания для самостоятельной работы
1. Проведите сравнительный анализ технологий создания информационного продукта сетевыми информационными агентствами и сетевыми газетами и журналами.
2. Выявите формы интерактивной коммуникации, используемые интернет-медиа.
3. Дайте обоснование преимуществ инновационных способов массово-информационной деятельности в интернет-пространстве.
Итог – письменные работы студентов и дискуссия на семинарском занятии
|
