Требования к уровню освоения содержания дисциплины

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 48Следующая ⇒

В результате изучения курса студенты должны знать:

· основные тенденции развития массовой коммуникации в современном мире;

· специфические характеристики традиционных и инновационных каналов массовой коммуникации;

· процесс развития технических средств и усложнения технологий массово-коммуникативной деятельности в XX-XXI веках;

· основные медиатеории ХХ века.

Уметь выявить:

· закономерности развития массовой коммуникации на разных этапах общественно-исторического процесса;

· функции средств массовой коммуникации;

· специфику различных каналов массовой коммуникации;

· признаки трансформации информационно-коммуникативного пространства на рубеже ХХ-ХХI веков.

Иметь навыки:

· сравнительного анализа специфики каналов массовой коммуникации;

· анализа массово-коммуникативных процессов современного мира.

В ходе семинарских занятий, а также самостоятельной подготовки студенты должны приобрести навыки:

· критического анализа научно-исследовательской литературы;

· анализа композиционно-графической модели печатного издания;

· функционального взаимодействия в ходе деловых игр.

Курс «Теория и практика массовой информации» направлен на формирование системного усвоения знаний в сфере теории массово-информационной деятельности и состоит из лекций и семинарских занятий.

Лекционный курс направлен на раскрытие следующих проблем:

· институциональный характер массово-информационной деятельности;

· массовая информация как средство реализации политических и экономических интересов социальных групп;

· роль медиасистемы в построении образа социального мира;

· структурные изменения в обществе, вызываемые информационными революциями;

· взаимодействие традиционных каналов распространения массовой информации и инновационных форм массовой коммуникации;

· усложнение медиаландшафта и правовое регулирование информационно-коммуникативного пространства современного мира;

· роль журналистских текстов в современном коммуникативном пространстве и визуализация текстов масс-медиа;

· технологическая специфика массово-информационной деятельности в новой информационно-коммуникативной среде;

· медиакультура как социокультурный феномен современного мира;

· техногенная медиареальность в системе символической реальности современного мира.

Семинарские занятия призваны способствовать обретению навыков информационно-поисковой деятельности, исследовательской работы, развернутого изложения темы, составления эмпирической базы исследования. На семинарских занятиях студентами вырабатываются коммуникативные навыки выступления с докладами и сообщениями, ведения дискуссии, оценки выступлений. В 4-м семестре на семинарских занятиях идет подготовка к написанию рефератов, пониманию их как формы индивидуальной научно-исследовательской работы студента. Тематика рефератов отражает как исторические аспекты в развитии массово-информационной деятельности, так и инновационные формы современных информационно-телекоммуникационных технологий в сфере масс-медиа.

На семинарских занятиях проводится обсуждение докладов и самостоятельных работ студентов, оцениваются творческие работы, подготовленные в ходе семинаров, прививаются навыки ведения научной дискуссии и диалога.

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов проводится на основе контрольных вопросов, раскрывающих содержание соответствующих тем лекционного курса, анализа ключевых текстов теории массовой коммуникации, рекомендованных по теме, а также выполнения заданий, методическая основа которых содержит установку на исследование технологической модели издания или канала как компонента информационной политики. Задания для самостоятельной работы по 1-й и 4-й темам, 9-й и 11-й выполняются как аттестационные работы и входят в структуру текущего контроля. Формой текущего контроля является также тестирование в конце лекционного курса. По результатам изучения III части курса «Теория и практика массовой информации» проводится экзамен в 6-м семестре.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов