Задания для самостоятельной работы
Содержание книги
- Федеральное агентство по образованию
- Цель и задачи преподавания и изучения дисциплины
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- Теория и практика массовой информации»
- Тема 2. Техника и технология радиовещания
- Тема 4. Система экранного языка как основа аудиовизуальных технологий
- Тема 6. Глобализация как фактор трансформации современного мира
- Тема 8. Концепции развития информационного общества
- Тема 10. Медиакультура как форма организации социальной жизни современного общества
- Тема 12. Правовое регулирование новой информационной среды общества и проблема свободы массово-коммуникативной деятельности
- Тема 2: Техника и технология радиовещания
- Тема 3: Техника и технологический процесс телевизионного вещания
- Тема 4: система экранного языка как основа аудиовизуальных технологий
- Тема 5: Новые телекоммуникационные технологии в масс-медиа
- Тема 6: глобализация как фактор трансформации современного мира
- Политические, экономические и культурологические концепции глобализации.
- Тема 7: развитие медиатеории в ХХ веке
- Тема 8: Концепции развития информационного общества
- Землянова, Л. М. Общественная жизнь в эпоху изобилия коммуникаций (проблематика современной канадской коммуникативистики) / Л. М. Землянова // там же. 2000. №4.
- Грабельников, А.А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества / А.А. Грабельников. – М.:РУДН, 2001.
- Грабельников, А.А. Массовая информация в России: от первой газеты до информационного общества / А.А. Грабельников. – М.:РУДН, 2001.
- Ракитов, А.И. Философия информационной революции /А.И. Ракитов. – М., 1990.
- Тема 11: Медиареальность в системе современной медиакультуры
- Тема 12: правовое регулирование новой информационной среды общества и проблема свободы массово-коммуникативной деятельности
- Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- Тема 1: Техника и технология печатной прессы
- Задания для самостоятельной работы
- Тема 2: Техника и технология радиовещания
- Задания для самостоятельной работы
- Тема 3: Техника и технология телевидения
- Тема 4: система экранного языка как основа аудиовизуальных технологий
- Задания для самостоятельной работы
- Тема 5: Новые информационные технологии в сфере масс-медиа
- Тема 6: глобализация как фактор трансформации современного мира
- Задания для самостоятельной работы
- Тема 7: развитие медиатеории в ХХ веке
- Задания для самостоятельной работы
- Тема 8: Концепции развития информационного общества
- Павликова, М. М. Финские редакции в период интернетизации / М. М. Павликова // Вестник московского университета. Сер. Журналистика. -2000. -№1.
- Задание для самостоятельной работы
- Тема 10: медиакультура как форма организации социальной жизни современного общества
- Тема 11: Медиареальность в системе современной медиакультуры
- Тема 12: правовое регулирование новой информационной среды общества и проблема свободы массово-коммуникативной деятельности
- Задания для самостоятельной работы
- Основные модели средств массовой информации: общие характеристики и национальные особенности.
- Функционирование моделей сми в различных странах, взаимовлияние и взаимозависимость.
- Литература, рекомендованная по курсу
- Теория и практика массовой информации
Задания для самостоятельной работы
1. Выберите для анализа телевизионный текст публицистического характера (аналитическая и художественная публицистика).
2. Выявите содержательные компоненты аудиовизуального текста. Какими средствами они выражены?
3. Проанализируйте авторскую оценку того или иного социально значимого явления в выбранном тексте при помощи изобразительных средств.
4. Определите достоверность текста.
5. Дайте семиотический анализ выбранного текста, выявив изобразительно-выразительные ресурсы аудиовизуальной журналистики.
Итог – письменные работы студентов и их обсуждение на семинаре.
Основная литература
1. Кемарская, И.Н. Телевизионный редактор: Учеб. пособие для студ.вузов / И. Н. Кемарская. – М.: Аспект Пресс, 2004.
2. Кузнецова, Е.И. Референциальная природа телевизионной коммуникации / Е.И. Кузнецова // Человек в системе коммуникаций – Н.Новгород, НГЛУ им. Добролюбова, 2005.
3. Матвеева, Л.В. Психология телевизионной коммуникации / Л.В. Матвеева, Т.Я. Аникеева, Ю.В. Мочалова. – М.: РИП-холдинг, 2002.
4. Кузнецова, Е.И., Семенов Е.Е. Теория и практика массовой информации: Учебное пособие. Ч. II / Е.И. Кузнецова, Е.Е. Семенов. – Н.Новгород: Изд-во НГЛУ, 2006.
5. Телевизионная журналистика: Учебник / Под ред. А.Я. Юровского. – М.: Изд-во МГУ, 1994.
Дополнительная литература
1. Кихтан, В.В. Информационные технологии в журналистике / В.В. Кихтан; Под ред. Л.А. Кохановой. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004.
2. Мошкович, М. Виртуальные студии. Техника и технологии / М. Мошкович. – Жуковский: Эра, 2001.
3. Орлова, В.В. Глобальные телесети новостей на информационном рынке / В.В. Орлова. – М.: РИП-холдинг, 2003.
4. Подберезникова, Е.В. Телевидение взаимодействия: Интерактивное поле общения / Е.В. Подберезникова. – М.: Аспект Пресс, 2004.
5. Соколов, А.В. Монтаж: Телевидение, кино, видео / А.В. Соколов. – М.: Издатель А.Г. Дворников, 2003.
6. Телерекламный бизнес. Информационно-аналитическое обеспечение / Сост. и общ. ред. В.П. Коломиец. – М.: Международный институт рекламы, 2002.
7. Уорд, П. Работа с цифровой камерой / П. Уорд. – М.: Мир, 2001.
8. Утилова, Н.И. Монтаж / Н.И. Утилова – М.: Аспект Пресс, 2004.
|
