Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
І. Загальна характеристика СПР розчленованого типуСодержание книги
Поиск на нашем сайте Література 1. Слинько І.І.,Туйванюк Н.В.,Кобилян М.Ф.,Синтаксис СУМ.Проблем,пит. - К., 1994, с. 541- 575. 2. Гуйванюк Н. В., Карпащук О. ., Кульбабська О. В. Синтаксис СУМ: Схеми і таблиці - пера, 1999. 3. Кващук А. Г. Синт. СР. — Параграф 11—15. Шульксук К. Ф. Скл. реч. в УМ. — с. 38—45. 5. СУМ (за ред. Пономарева) — К., 1997, — с. 333—337. 6. Доленко—Кващук. СУМ. — с. 324—329. 7. Белошанкова.А. Синтаксис. М., 1977. с. 222—224. 8. СРЯ под. ред. Белошап. М., 1989. —Параграф 86 (те саме). 9. Грамматика СРЛЯ. М, 1970., — с. 710—726. 1) Критерій розмежування речень розчленованої і нерозчленованої структури(характер відношення підрядної до головної, асем. спол., спол. слова (семантичні сполучники). 2) Диференційовані ознаки речень розчленованої структури (підрядний член пояснює головне в цілому, головна не передбачає вид підрядної, головна самостійна, сам. сполучники). Отже, підрядні члени розчленованих речень не мають опорних компонентів у головній частині(ОС чи займ. антицедентів) і пов'язуються із головною частиною за допомогою семантичних сполучників, що визначають загальне значення речення. Пр. : Ми поїхали до Києва, бо хотіли відвідати його музей. Ми поїхали до Києва, щоб відвідати його музей. Ми поїхали до Києва, хоч деканат пропонував інші варіанти. Ми поїхали до Києва, коли там цвілили каштани. Ми поїхали до Києва, так що канікули були змістовними. Крім указаних ознак, цей поділ речень має ще деякі риси, що відрізняють такі речення від НС: ▪ важливість співвідношення видочасових і способових форм присудків (час., умов., ціл.) ▪ місце складових частин вільне і має не стильове, а граматичне значення. ▪ як показують наведені приклади речень розчленованого типу подібно до обставин у ПР виконують роль обставинних поширювачів. У шкільній класифікації більшість видів СПР розчленованого типу називається обставинними. Бєлошапкова пропонує термін детермінантні, чернівецькі автори останнім часом також дотримуються цього погляду. Серед детермінантних у структурно-семантичній класифікації виділяють такі розряди: - речення зі значенням зумовленості (умовні, причинові, допустові, мети, наслідку); - речення з часовими відношеннями; - речення з порівняльними відношеннями; - речення із зіставними відношеннями. Темою сьогоднішньої лекції будуть перші.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |