Прочитай вместе и жирафом слоги со звуком Ж, а с зайцем — со звуками 3— 3 .
3. Прочитай вместе и жирафом слоги со звуком Ж, а с зайцем — со звуками 3— 3 .
уз — уз — уж оз — оз — ож
за — жа — за зо — зо — жо
за — зя — жа зы — зи — жи
4. Рассмотри предметы и подели их между жирафом и зайцем — соедини героев занятия с соответствующими картинками.
5. Измени слова по образцу и запиши их. Укажи в словах буквы 3, 3 , Ж. Образец: лизать —
я лижу.
МАЗАТЬ -_________________ ХОДИТЬ -_________________
ЗАКАЗАТЬ -_______________ СКАЗАТЬ -________________
СКОЛЬЗИТЬ -______________ ГРУЗИТ -_________________
возить -____________ носить -____________
БРОДИТЬ -________________ ЖУЖЖАТЬ -______________
6. Прочитай начала предложений и закончи их.
Зоя увидела майского ...
У зайчихи родились пушистые серые... .
На вешалке висит разная ... .
Анжела расчесывает волосы перед ... .
На клумбе расцвели нежные....
Из лужи выглядывает зелёная ...
Запиши предложения и укажи в них буквы занятия.
7. Припомни и запиши друзей зайца и жирафа из зоопарка.
7. ЗВУКИ С - Ц
1. Дай сравнительную характеристику звуков занятия. Нарисуй символы для обозначения звуков.
2. Как свистит насос? _________________ Как стрекочет кузнечик?______________
3. Прочитай слоги.
СА - СА - ЦА ИС - ИЦ - ИС ЦО - ЦО - СО СЫ - СЫ - ЦЫ АС - АЦ - АС УС - УЦ - УЦ
4. Запиши названия картинок. Подумай, почему они здесь нарисованы?
5. Отгадай загадки и помоги аисту и цапле правильно записать слова-отгадки.
Кто всех пугается, Квохчет, квохчет, кудахчет
Под кустом спасается, Всех детей собирает.
На зуб волку попадается? ____________________
В ночь ему не спится 
|
