Набери волшебными ведрами воду из колодца: вставь пропущенную гласную у или о в слова. Прочитай слова.

УШКО____________ ■          ДЫМОК_________________

ДРУЖОК_______________    ПРИНЕСУ________________

золото___________ дом_______________

ДОБРО________________    ПОЛОЖУ________________

4. Назови обитателей зоопарка и распредели их по группам (запиши названия животных, птиц и рыб в подходящую группу).

3. БУКВЫ Ё- Ю

2. Прочитай слоги. Запиши их парами

1. Отгадай имена детей: назови первые буквы слов — названий картинок. Запиши получив­шиеся имена.

3. Вставь пропущенные буквы Ё — Ю в слова. Прочитай и запиши эти слова. Выдели буквы Ё-Ю.

Т__ ЛЕНЬ        М__ Д            Т___ ТЯ           ВЕР___ ВКА

Р__ В А            БЕР___ ЗА      Т___ ЛЬ           ___ Г

СЕЛ___ ДКА     КЛ___ КА        ПЛ___ ТКА      КЛ___ КВА

4. Что общего у предметов правого и левого столбика? Соедини картинки парами. Объяс­ни свой ответ. Запиши получившиеся пары слов.

5. Найди ошибки Лёни и Юли. Запиши словосочетания правильно.

6. Прочитай рассказ, заменяя картинки словами. Запиши его. Укажи в словах буквы Ю — Ё.

4. ЗВУКИ Р - Р\ Л - Л'

1. Вспомни и подпиши название цвета каждой дощечки забора. Выдели буквы Р — Л.

2. К дяде Фёдору в деревню приехали мама и папа. Они привезли всем друзьям дяди Фе­дора подарки. Подпиши под каждой картинкой, какие подарки кому достанутся. Вы­дели буквы Р — Л.

3. Помоги Буратино собрать фрукты и овощи: обведи овощи в кружок красного цвета, а фрукты — в кружок зеленого цвета. В первый столбик запиши названия овощей и фрук­тов с буквами Р — Р , а во второй — с буквами Л — Л .

4. Отгадай кроссворд — впиши слова-отгадки в соответствующие клетки.