Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Особенности дозирования и примененияСодержание книги
Поиск на нашем сайте Лекарственная форма Правила хранения Особенности дозирования и применения таблетки драже, капсулы, гранулы порошки микстуры, отвары, настои настойки
b. Запишите преимущества и недостатки различных способов введения лекарственных средств при энтеральном пути введения. c. Опишите общие требования к хранению лекарственных препаратов: 1. Список А 2. Список Б 3. Общий список 4. Сильнопахнущие 5. Скоропортящиеся 6. Разлагающиеся на свету 7. Спиртовые настои и экстракты. d. Опишите способы (когда и как) применения лекарственного средства: 1. Натощак 2. До еды 3. Во время еды 4. После еды 5. На ночь e. Опишите понятия: 1. Разовая доза 2. Ударная доза 3. Суточная доза 4. Курсовая доза
3) Подготовиться к выполнению манипуляций (по учебнику) · Выборка назначений из медицинской карты · Раскладка, раздача и выпаивание лекарств · Обучение пациента правилам приёма различных лекарственных средств · Введение лекарственных средств через прямую кишку (с помощью ректальных суппозиториев и клизм). 4) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 24 (КУЗ) Тема: «Тема: «УЧАСТИЕ МЕДСЕСТРЫ В МЕДИКАМЕНТОЗНОМ ЛЕЧЕНИИ: наружный путь введения лекарственных средств»
Продолжительность – 4 академических часа Место проведения – кабинет доклинической практики
Овладение компетенциями: ПК 4.1, 4.2, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.11, ОК 01-13
После изучения темы обучающийся должен: иметь практический опыт:
уметь:
знать: · Показания и противопоказания к наружному применению лекарственных средств; · Техника безопасности при работе с небулайзером
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 1) Заполнить глоссарий:аппликатор, мазь, гель, линимент, паста, эмульсия, суспензия, раствор, отоларинголог, офтальмолог, конъюнктивальный мешок, аэрозоль, дисперсия, ингаляция, небулайзер, спейсер, ингалятор. 2) Выучить вопросы: а) Наружные пути и способы введения лекарственных средств в организм, их преимущества и недостатки. Условия, которые необходимо соблюдать при применении лекарственных средств на кожу и слизистые. б) Требования, предъявляемые к хранению мазей, присыпок, пластырей, суппозиториев, капель в ухо, нос, глаза в отделениях и домашних условиях. в) Показания, противопоказания, побочные действия пластырей, мазей, присыпок, вагинальных суппозиториев, капель в ухо, нос, глаза. г) Особенности проведения различного вида ингаляций. 3) В тетради:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 43; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |