Особенности развития познавательной (когнитивной) сферы

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 10Следующая ⇒

Особенности развития познавательной (когнитивной) сферы

Восприятие подростка становится избирательным, целенаправленным, анализирующим. Оно более содержательно, последовательно, планомерно, чем восприятие младшего школьника. Подросток способен к тонкому анализу воспринимаемых объектов.

Внимание подростка характеризуется не только объёмом, но и специфической избирательностью. Оно становится всё более произвольным и может быть преднамеренным.

Память приобретает избирательный характер.

Память полностью интеллектуализируется: объём

памяти увеличивается в основном за счёт логического осмысливания материала. Наблюдается увеличение объёма памяти, нарастает полнота, системность и точность воспроизводимого материала.

Однако воображение подростка не только существенно богаче фантазии ребёнка младшего школьного возраста, но и является неотъемлемой частью его психической жизни.

. Основной особенностью её в период 11–17 лет является нарастающая с каждым годом способность к абстрактному мышлению, изменение соотношения между конкретнообразным и абстрактным мышлением в пользу абстрактнообобщённого мышления. Важная познавательная особенность подросткового возраста — формирование активного, самостоятельного мышления.

Особенности общения

(коммуникативная сфера)

У подростков общение со сверстниками является ведущей деятельностью, но и общение со взрослыми, особенно — с

 родителями и с учителями, имеет для подростков личностную значимость. Учителя, как правило, полагают,

что подростки удовлетворены общением с ними, равно как и удовлетворены их личностными качествами.

Итак, по мере того как подростки становятся старше, у них складывается ситуация нарастания потребности в личностном общении с педагогами и, одновременно, невозможности удовлетворения этой потребности. Соответственно, у подростков расширяется и

зона внешних и внутренних конфликтов.

Таким образом, в течение подросткового периода складывается ситуация, чреватая возникновением

противоречий, так как у многих взрослых сохраняется отношение к подросткам еще как к ещё совсем детям.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология