Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Не may examine the patient. 2. He may be examining the patient now.
Содержание книги
- To call, brain, eyeball, nose, cavity, to compose, to consist of, joint, on each side, trunk, neck, breastbone, to separate.
- The student is asked many questions at the lesson. The student asked many questions at the lesson.
- This book will be read with great interest by all of us. 2. The thoracic cavity was examined by X-rays. 3. Artificial joints were used by the surgeon.
- Their work helped to establish that the muscles were the active agents of motion ( движение ) and contraction.
- IV. 1. Прочтите текст G. 2. О чем говорится в каждом абзаце?
- My friend is greatly excited because his son has the disease of the coxofemoral joints. The boy cannot walk and must be in bed.
- Road, moan, soap, load, foam, soak, throat.
- The muscular structure of the heart consists of two parts - the muscular layers of the atria and the muscular layers of the ventricles.
- The aorta- from the upper part of the left ventricle. 2. The shape of the vessels- when they dilate. 3. The right lung is- than the left one. 4. The lungs are- with the pleura.
- Эта экспериментальная работа будет проведена на будущей неделе. 2. Эти данные применяются на практике. 3. Меня будут обследовать несколько врачей. 4. В пятницу нам читали лекцию поанатомии.
- Text E. The Alimentary Tract
- В Москве издается много медицинских журналов. (many, published, journals, Moscow, are, in, medical)
- The blood (to carry) to the liver passes through the portal vein.
- XVI. Read and translate Text H.
- At the rate of, per minute (day), to depend on (upon), on physical exertion, to discharge from the hospital, to discharge out bile, to pump blood through arteries, to be followed by.
- The rate of heart contractions is regulated by two groups of nerve fibers. It varies in different persons and at different age.
- В норме сердце бьется со скоростью 60-70 ударов в минуту.
- Text С . The Corpuscular Elements of Blood
- XVIII. Read Text D and say what data important for a future doctor are given in it. What will you try to remember?
- It was estimated that blood was a fluid tissue.
- На заседании кафедры он доложил о результатах своих опытов.
- W. Harvey found out the heart changed its colour during the contractions.
- The methods of investigation the scientist had included in his research helped him to determine the origin of the pulmonary disease. 4. The faculty my brother is in trains pediatricians.
- M. Sechenov investigated blood gases in 1858. И. М. Сеченов исследовал газы крови в 1858 году.
- The new methods of research had been included into my work. 2. The course of treatment has been prolonged. 3. The structure of the pancreas will have been described in the new book.
- Не may examine the patient. 2. He may be examining the patient now.
- Для этой цели; 2) полный покой; 3) распространяется по коре головного мозга; 4) имеет большое защитное значение для; 5) глубокий спокойный сон; 6) жизнедеятельность.
- Different actions which are repeated every day before going to bed also act as stimuli which produce the process of inhibition.
- XI. Переведите текст E. Расскажите о кровеносных сосудах и дайте обоснование их роли в организме человека.
- Грамматика: заменители модальных глаголов. Способы выражения долженствования. Производные местоимения: some, any, no, every. Случаи употребления глаголов to be, to have.
- One can impair the health if one does not sleep for along period of time.
- Чем могут быть заменены модальные глаголы can, may, must?
- Everyone knows that phagocytes destroy microorganisms.
- The environment must be provided with the proper amount of oxygen for the growth of aerobic microorganisms.
- To give in, to give up, to give away; 2) to get up, to get down, to get in, to get off.
- If it is necessary a nurse will come to the patient’s house to give him the administered injections or carry out any of the doctor’s administrations.
- What is the time now? 2. My father visited Moscow many times. 3. We have classes in Physiology three times a week. 4. What time do you have lectures in Microbiology?
- The doctor administered the patient two tablets of tetracyclin to be taken orally and a cough mixture to be taken three times a day.
- IX. 1. Read Text D. 2. Try to understand the meaning of the words in bold type from the context. 3. Retell the text.
- The nurse was applying cups when the ward doctor entered the ward.
- The surgeon asked the patient if he had been operated on the year before 2. If you have a sore throat, you must gargle it several times a day.
- Reading books is useful. 1. The reading of books is useful.
- The results of the treatment of the patient depend on his- in time. (having been operated on; being operated on; having operated on; operating)
- VI. 1. Прочтите и переведите текст D, пользуясь словарем.
- Restless, overdosage, intramuscular, sleepless, overweight, intravenous, painless, intratracheal, overestimate, useless, overwork.
- Thirdly, a physical examination is important to establish an exact diagnosis. You might ask why is an exact diagnosis important? It is needed for the administration of a proper treatment.
- Unit 1. The diseases of the respiratory tract
- X. 1. Прочтите текст А. 2. Найдите предложения, в которых употребляется одно из времен группы Perfect Continuous, переведите их.
- Dullness, enlargement, intensity, improvement, clearly, moisture, poisonous, smoothly, thinnish, useless, preventive, severely, indication.
- X. Read and translate Text D using a dictionary,
He may have examined the patient already. 4. He may be examined by Doctor Sedov. 5. He may have been examined by 11 a.m.
V. Прочтите следующие предложения, обратите внимание на перевод модальных глаголов и инфинитивов, стоящих после них. Ответьте
на вопросы:
Не cannot do it. Не cannot have done it.
Can he have done it?
Не may perform anoperation on the heart. Не may have performed anoperation on the heart.
You must deliver a lecture. You must have delivered а lecture.
Он не может это сделать. He может быть, чтобы он это сделал. Неужели он сделал это? Он, может быть (возможно), делает операцию на сердце. Он, может быть (возможно), сделал операцию на сердце. Вы должны читать лекцию. Вы, должно быть (вероятно), прочитали лекцию.
К какому времени относится действие, выраженное перфектным инфинитивом? 2. В каких предложениях обычно употребляется модальный глагол саn с Perfect Infinitive и как они переводятся? 3. Как переводятся модальные глаголы may и must с Perfect Infinitive?
VI. Переведите следующие предложения:
Can the patient have developed such a bad pain in the stomach after taking the medicine? 2. The infant is quiet now. Mother must have fed it. 3. The blood pressure may have decreased after the administration of this drug. 4. Can the investigator have drawn such a conclusion after a number of experiments?
VII. Выучите следующие слова и словосочетания: delicate ['delikit] а тонкий; слабый (о здоровье); хрупкий inhibit [in'hibit] v подавлять; тормозить; сдерживать allow [ə'la υ ] v позволять, разрешать provide [prə'vaid] v обеспечивать, снабжать (with); предусматривать
(for); provided сj при условии (что); если только; в том случае, если
smooth [smu:ð] а гладкий; ровный; спокойный
purpose ['p3:pəs] n цель
fall [fɔ:l] (fell [fel], fallen ['fɔ:lən]) v падать, спадать; понижаться); to fall asleep заснуть; to fall ill with заболеть
significance [sig'nifikəns] n значение, важность
quiet ['kwaiət] а спокойный, тихий; to become quiet успокоиться
drop [drɒp] v ронять; капать; закапывать (into); падать; n падение;
капля though [ðəυ] adv хотя, тем не менее spread [spred] (spread, spread) v распространять(ся)
VIII. Переведите однокоренные слова и найдите в них суффиксы и префиксы:
Act, action, activity, react, reaction, reactive; significance, significant, insignificance, insignificant, insignificantly; to tire, tired, tiredness; inhibit, inhibition, inhibitory, inhibitor; quiet, quietly, quietness.
IX. Выучите следующие словосочетания, обращая внимание на предлоги:
To provide with; to provide for; to fall ill with; to drop into; for some purpose, to be of some significance; to react to smth; to spread over/to smth.
X. Переведите следующие словосочетания:
а) слабое здоровье, хрупкие клетки, тонкая операция; гладкие мышцы, ровная боковая поверхность; тихий отдых, спокойный сон; крепкое здоровье, глубокий сон;
б) падать; я упал; больной заснул; я уронил термометр; закапать лекарство в глаза; он заболел пневмонией; позволить больному ходить; больному позволили сесть; врач не разрешает мне утомляться; обеспечить; наша библиотека обеспечивает нас книгами; это было предусмотрено заранее (beforehand); мы провели много экспериментов для этой цели; сон имеет большое значение для жизнедеятельности человека; боль распространилась по руке.
XI*. Переведите слова, данные в скобках, а затем переведите предложения:
When the man feels (усталость) he (засыпает). 2. The external surface of the liver is (гладкая). 3. Sleep is of a great protective (значение) to the human being. 4. Please be (тихо), the patient has just fallen asleep. 5. When the doctor was examining the patient, he determined that the heartbeat was (замедленный).
XII. 1. Прочтите текст С. 2. Озаглавьте его. 3. Найдите предложения с подлежащим, выраженным словом one. 4. Переведите эти предложения.
5. Выпишите английские эквиваленты следующих словосочетаний:
|
