Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Ра, находящаяся в сложных отношениях с внешним окру-Содержание книги
Поиск на нашем сайте Жением, логика взаимодействий с которым, а также логика Ее развития описываются в терминах естественного отбора Социокультурной селекции и идентифицируются с органи- Зационной популяцией (Hannon, Freeman, 1989, Щербина, 2000). Почти столь же разнообразны взгляды на такие аспекты Жизнедеятельности организации как: ее развитие; принци- Пы ее строения; принципы взаимоотношения с внешней Средой; логика принятия управленческих решений; ор- Ганизация деловых коммуникаций, критерии эффектив- Ности организации; способы обеспечения интеграции де- Ловых коммуникаций; механизмы ее функционирования. Например, характеризуя сосуществующие модели вне- шней среды, можно выделить представления о ней, как: а) о рынке в собственном смысле слова (Чендлер, Пфеф- фер, Саланчик); б) источнике необходимых организации Ресурсов –внешняя среда как совокупность ресурсных или Экологических ниш (Лоуренс, Лорш, Пфеффер, Саланчик, Хэннон, Фримен и др.); в) о правовом или социокультур- Ном пространстве, задающем правила игры и ограничива- Ющем свободу жизнедеятельности организации –внешняя Среда как макроокружение (Парсонс, Гоулднер, Этциони, Менар, Ди Маджио, Мейер, Пауэл); г) о совокупности дру- Гих организаций, с которыми данная организация вступа- Ет во взаимодействие –микроокружение, и особенно о той Части, с которой данная организация находится в непос- Редственном взаимодействии (организации-партнеры и ор- Ганизации-конкуренты), (Classman, Cummings,1991; Hannan, Freeman, 1989; Закс, 1998; Пью, Хиксон, 1997; Холл, Г ла ва9. С оц ио ло ги я о рг ан из ац ий 2001; Щербина, Попова, 1996). Парадокс состоит в том, что, несмотря на разнообразие, Несходство и даже противоположность многих теоретичес- Ких моделей, практически все они находят применение В тех или иных сферах управленческой практики при ре- Шении различных задач. П ри ро даис тр ое ни е о рг ан из ац ии Что же понимается под организацией и что делает орга- Низацию привлекательным объектом изучения для социо- Логов? Может быть, самым главным из таких оснований явля- Ется то, что организация –это специфический и достаточ- Но сложный социальный объект, который в наиболее кон- Центрированном виде фокусирует в себе многие свойства Социальных систем, а также наиболее отчетливо отражает Проблемные ситуации, имеющие как научное, так и при- Кладное значение, часть из которых невозможно решить без Участия социальных наук и в частности социологии. Прежде всего, речь идет об особой роли организаций в Обеспечении важнейшей социальной функции, которая Выше была обозначена как функция социального порядка Или собственно «организованность». В рамках представле- Ний, сложившихся в классической социологии, решение Именно этой проблемы является важнейшей предпосылкой Не только для осуществления эффективной целенаправлен- Ной деятельности, но и самого существования социума на Любом уровне. Из сказанного становится понятным, поче- Му в процессе многочисленных исследований организаций Именно социологи создали многие теоретико-методологи- Ческие модели, облегчающие понимание природы и зако- Номерностей институциональных процессов, протекающих Не только в самих организациях, но и за их пределами (как на уровне макросоциума, так и микросоциума). Именно с таким пониманием феномена организован- Ности и, соответственно, роли организаций в современном Мире было связано появление канонического для социоло- Гии и принятого сегодня в ряде других поведенческих наук Р аз де л II. У пр ав ле нч ес ки й ц ик л П ре дс та вл ен ияо б о рг ан из ац иик акоп ро це сс е. В рамках Этого представления организация обычно трактуется как Процесс объединения и регламентации поведения людей Для достижения заданных целей (Лапин, 1974). Речь в дан- Ном определении идет о процессе, конечными итогами ко- Торого должны быть, во-первых, целедостижение, а во-вто- Рых, формирование социальной общности. Что же касается Содержания этого процесса, то оно связывается обычно, Во-первых, с определенным ограничением свободы людей, Участвующих в совместной деятельности; во-вторых, в пе- Реориентации их изначальной активности в определенное Социально приемлемое русло; в-третьих, в контроле за ис- пользованием заданных форм проявления этой активности; Наконец, в закреплении и воспроизводстве работающих об- Разцов поведения и деятельности в создаваемой или функ- Ционирующей организации. Данное определение организации, делающее акцент на Понимании организации как процесса упорядочения чело- Веческого поведения, является отправной точкой и д ляр ас С мо тр ен ияо рг ан из ац иик акс пе ци фи че ск ог о с оц иа ль но го о бъ ек та Однако следует отметить, что на его основе было Сформировано не одно, а два различных и даже противопо- Ложных, не сводимых друг к другу представления об орга- Низации как специфическом объекте. При этом, каждое из Определений отражает реальные и важные стороны органи- Зации как сложного объекта. Если задавать эти определения в терминах системной те- Ории, то одно из них описывает организацию как искусст- венное образование, а второе –как естественную систему. В зг ля д н а о рг ан из ац июк аки ск ус ст ве нн оео бр аз ов ан ие предполагает рассмотрение этого объекта как сознательно Конструируемой и постоянно реконструируемой совокуп- Ности средств регуляции поведения и деятельности. В этой Версии организация представляет собой пластичную и пос- Тоянно сознательно изменяемую структуру средств регу- Ляции, выступающую инструментом воздействия на лиц, Осуществляющих совместную деятельность для достиже- Ния поставленных целей (Лапин, 1974). Организация в этом Случае трактуется как специфический целевой, жестко Структурированный социальный институт, специально ори- Г ла ва9. С оц ио ло ги я о рг ан из ац ий ентированный на упорядочение человеческой активности. Она есть созданный людьми инструмент целедостижения, Без которого, в принципе, невозможно выполнение любой Коллективной деятельности. Такой взгляд на организацию Обычно связывают с понятием «модель организации как ис- Кусственной системы». В этой версии организация –это сознательно созданная Людьми совокупность средств регуляции поведения людей, Но дистанцированная и мало зависимая от них. Посколь- Ку это спрогнозированное и подлежащее проектированию (планированию, программированию) инструментальное Средство регуляции поведения и деятельности, то орга- Низация фактически рассматривается как особая модель, Обеспечивающая целостность ее развития и функциониро- Вания. Согласно этой модели, организация –это пластичное динамичное образование, которое достаточно легко меняет Свои свойства в связи со сменой целей, ориентировано на Обеспечение социального порядка, а через это и на достиже- Ние намеченного результата. Хотя организация использует Механизмы власти, она опирается на вводимые правила, Составляющие основу нормативной регуляции поведения. При таком понимании организации все значимые (в том Числе структурные) изменения –это, в конечном счете, про- Дукт сознательной проектной деятельности управленцев (руководителей). Сбои в работе организаций объясняются либо ошибками в исходных проектах (планах, програм- Мах), либо отклонением от них в ходе их реализации, либо Случайными, неосознанными изменениями. Исходя из сказанного, показателем эффективности орга- Низации, понимаемой таким образом, в этой модели будет Ее результативность (степень достижения цели). А единственным Источником направленных изменений при таком Подходе может быть только сознательная деятельность уп- Равленца. В то ро й в зг ля д н а о рг ан из ац июб ылв ыш е о бо зн ач енс ле Д ую щи м о бр аз ом м од ел ь о рг ан из ац иик аке ст ес тв ен на я (а точнее квазиприродная) с оц иа ль на я с ис те ма. Организа- Ция в этом случае описывается как сложное и непластичное, собственно социальное образование. Она выступает в виде большой организованной (в смысле процесса) целевой со- Р аз де л II. У пр ав ле нч ес ки й ц ик л
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-01; просмотров: 304; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |