Не по регламенту конкурса, специальным жюри оценивалось народное пение

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 14Следующая ⇒

Не по регламенту конкурса, специальным жюри оценивалось Народное пение

Парафраз члена жюри: У девочки, очень звонкий голос, потрясающая манера, но я бы посоветовала обратить должное внимание на дикцию, большинство слов не понятно. И так же посоветовала бы встать подальше от микрофона, у девочки и так звонкий и яркий голос, а стоя близко с микрофоном, немного оглушает. Так же я бы сделала небольшой проигрыш, в середине песни, чтобы как-то разнообразить ее.

Парафраз члена жюри:

Выступление в общем неплохое, девочка очень талантлива, но мне показалось, что эта песня имеет большой диапазон для Дарьи . При всём, что это песня народная, верх звучит крикливо. Песня звучит однообразно, нет смысловой динамики, нюансы отсутствуют, всё на фортиссимо. Также, с исполнительницей нужно позаниматься отдельно над дикцией, для этого есть песни, в основе которых есть скороговорки. Мне показалось, что эту песню Дарье еще рано исполнять. Песня имеет большой диапазон, поэтому сначала нужно расширить возможности Дарьи с помощью упражнений, затем только исполнять такие песни.

Меня немного удивило, что никто не мог опустить микрофонную стойку ребенку. Микрофон полностью закрыл лицо девочки, так не должно быть.

Парафраз члена жюри:не хватает проигрыша. Нужно работать над движениями, дикцией и работой с аудиторией.

Пара фраз члена жюри:

Девочка очень артистичная. Не понятные слова в песне, все ушло в нос. Чувствуется неудобство в пении, позиционно низко, посадила все на связки. Костюм очень красивый, но девочка в нем выглядит невзрачно , блекло.

Парафраз члена жюри:Девочка достаточно талантлива, но стоит обратить внимание на работу с речью, не все слова в песне были понятны. Слишком много поднятых рук , дирижировала во время песни , можно было бы сделать небольшой проигрыш и добавить туда движений .

Парафраз члена жюри:Впечатление девочка произвела очень хорошее. Но меня смущали её поднятые руки, которые она держала от начало и до конца произведения.

Костюм. Так как это конкурс народной песни, было бы абсолютно неприемлемо выйти без народного костюма. У Дарьи костюм характерен для Ростовской области.

Техника исполнения. Дикция должна быть четкая, ясная и понятная слушателям. Несмотря на то, что девочка очень эмоционально поет, многие слова слышны не отчетливо(особенно в припевах), создается эффект не внятности.  Выбранный репертуар всегда должен соответствовать возрастным особенностям. Исполнение «Посеяли девки лен» очень хороший выбор. В нем не присутствуют жестокие страдания, несчастная любовь, трагической судьбы и т.д.

Парафраз члена жюри:

По сценической картинке, возможно в данном видео, плохо было видно лицо из-за микрофона. Так же я не увидела контакта солистки с концертмейстером, он отдельно, она отдельно. В кое-каких местах, он даже шёл поперек её пению, на этот момент следует обратить внимание. Так как если они вышли вместе на сцену – они дуэт и между ними должно происходить живое общение и связь. Сама девочка очень хорошая, но я бы посоветовала в каких-нибудь куплетах разнообразить динамику (уйти на пиано), а не горланить на форте всю песню. Так как уши замыливаются уже после третьего куплета и слушать неинтересно.

Парафраз члена жюри:  Содержание песни не точно подходит под возраст исполнительницы, поёт в нос, гнусяво и от этого звук звучит слегка неестественно. Смею предположить, что причиной тому - высоко поднятая стойка с микрофоном, девочка тянется, поднимая подбородок верх и, тем самым, создаёт себе пережим связок. Можно же отойти от микрофона, динамика голоса позволяет звучать в принципе без него, да и сам факт того, что песня народная, шуточная, уже говорит о том, что использование микрофона нужно минимизировать.
Текст абсолютно не понятен, пришлось открыть в интернете, чтобы вникнуть в содержание. Варианты куплетов очень хороши, от этого песня становится более интересной, т к есть разнообразие (отсутствует монотонность).
Нет полноты звука, поёт наверх, а нужно стараться отпускать верхние ноты вниз, дабы добавить объём звука. Есть подъезды к звукам («Й»лён, «Й»лёли-лёли) перед словами. Верхние ноты кричит, звучит не выразительно. Лёли-лёли звучит некрасиво, потому что сжимает звук на гласных буквах, как будто закрывает рот, а его нужно наоборот больше раскрывать, давая свободу звуку.
Кидает окончания почти каждой строчки, нехватка дыхания, из-за того, что не успевает в темпоритме, ускоренном ей же.
Радует, что всё хорошо со звуковысотностью, девочка от начала до конца держится в нужной тональности и даже частые достаточно диапазонистые скачки не сбивают её. Но хотелось бы лёгкости в звучании (эффект маленькой бабочки, а не большого медведя).
«Наш(и) батюшка» - это русская народная песня, а потому огласовок быть не должно (огласовка в скобке).
Несоответствие костюма с песней. Костюм казачий, песня – нет. Из принадлежности к песне только коса, да и та не обрамлена (добавить лент!!!)

Парафраз членов жюри:

Для начала хочу сказать, что нет органики. Абсолютно никакой свободы как в движениях, пластике, так и в голосе. Слишком много зажатости в теле, из-за этого движения, к примеру руками, выглядят деревянно, «отрепетированно» (в плохом смысле слова, скажем так, черезчур), чопорно и неестественно. Нужно добавить свободы и раскрепощённости. Песня должна литься, её нужно проживать мыслями и пропустить через призму собственного восприятия. Детей, с самого первого урока обучения пению следует учить именно этой раскрепощённости и пониманию всего происходящего, т е он должен понимать сюжет и должен соответствовать его содержанию. Тогда и рука и нога пойдёт в нужную сторону САМА. Играть здесь нужно мимикой, интонациями, а органика появится сама собой. Одним словом, делайте то, что Вам кажется уместным здесь и сейчас.

«Пойду млада, погулЯю…», буква «Я» была вывалена. Всю песню нужно пропевать в одной манере, т е, одно положение губ и рта. Тем более здесь эта гласная находится в нижнем регистре

Парафраз членов жюри:

1) На мой взгляд, если исполнение идет под минус, то следует использовать микрофон, тем более, учитывая особенности низкой тесситуры. И кстати, о тесситуре. У меня появилось ощущение, что исполнителю низко. И как я уже написала в таблице, можно было исполнять «внизу» в начале произведения, а далее варьировать по партиям (средняя, верхняя). Тем самым окончание получилось бы более яркое и утвердительное.

Парафраз членов жюри:

1)_Голос хорошо поставлен, с дикцией все хорошо. В плясовых песнях нужно хорошо продумать свои движения, чтобы они были разнообразными и выглядели естественно. В данном выступлении было с точностью наоборот. Также, я заметила, что исполнительница часто обрывала окончания во фразах. Не считаю это правильным. И в некоторых куплетах «съедались» гласные звуки. То есть, слишком утрировались согласные звуки, на фоне которых гласных было не слышно. В целом выступление хорошее.

Парафраз членов жюри:

1) Интонационно все хорошо, но мне не хватило движения в песне и динамики, песня звучит однообразно, советую поработать над кульминационными моментами в произведении. Нужно работать над движениями, чтобы это выглядело оправдано, чтобы движения были наполнены смыслом. Но при этом голос и манера очень хорошо поставлена, хоть немного и зажато. В целом после прослушивания, остались хорошие впечатления.

Парафраз членов жюри:

1)__Техника: Диапазон голоса очень маленький, чуть больше октавы: ля малой октавы- до второй октавы. Поет любитель, так как понятие диафрагмального дыхания отсутствует, вокальную позицию не удерживает. Работает в основном в головном регистре. Не хватает низких обертонов в окраске голоса. При попытке перейти в грудной регистр проскальзывает нечистое интонирование, т.к. не хватает диапазона голоса. Неустойчивые головные звуки, это происходит из-за неправильного вокального дыхания._______Общее впечатление: Очень тяжело слушать, т.к. звучит моно канал, фонограмма заглушает солистку.Пожелания: Слышно, что музыкальный слух имеется, но нужно развивать грудной регистр. В таком возрасте это уже просто жизненно необходимо.________________________________

2). Понравилось концептуально, над голосом нужно работать, нет согласия дыхания с опорой, голос поддраживает и иногда вредит интонации. 22 балла

3). Я поверила, а для меня это главное. Исполнительница очень чувственна, органична. Песня исполнялась из программы, где всё шло в режиме «нонстоп». И начало, и финал всё было простроено, согласно драматургии номера. Что касается голоса: У вокалистки головная природа и она прекрасна, когда оны выходит в высокую тесситуру, но не имея хорошей технической подготовки по соединению регистров, при спусках, иных скачках мелодии слышен йодлик – выход из позиции и гортанный звук. Это легко убрать, основной постулат в таких случаях: Скорость помноженная на энергетику + нужная динамика звука = опорное пение при штрихе ЛЕГАТО. Вы будете перескакивать этот рубеж легко. Голос красивый и менять его природу нельзя. Над грудным регистром можно потрудиться, но можно переусердствовать и навредить себе. Лучше заниматься технически над позиционным опорным пением, оформляя фразы, как можно длиннее, чтобы было меньше рисков выпадения из певческой позиции. По сценическому движению: Убрать перекрёстное движение ног при продвижении по сцене. Не заносите ногу вперёд той, которой продвигаетесь в сторону. Ноги должны двигаться органично. Это является неким штампом исполнительницы, когда идя влево, правая нога становится перед левой ногой ( как бы обнимает её). Оценка; 23 балла Лауреат 2 степени

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология