П ряд: канамицин, циклофен, этионамид, протионамид, ПАСК

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 32 из 45Следующая ⇒

Аденовирусная инфекция»

Отделение: «Акушерка»

План изложения материала:

1. Понятие об инфекционном заболевании, его особенностях.

2. Понятие об основных звеньях эпидемического процесса.

3. Профилактика инфекционных заболеваний (специфическая, неспецифическая).

4. Понятие об ОРВИ.

5. Грипп. Особенности клиники, уход, лечение, профилактика.

6. Парагрипп. Особенности клиники. Уход, лечение, профилактика.

7. Аденовирусная инфекция. Уход, лечение, профилактика.

Цель занятия:Сформировать у студентов знания об инфекционных заболеваниях  у детей.

Содержание учебного материала:

Структура инфекционных заболеваний. Профилактические и противоэпидемические мероприятия в детских дошкольных и лечебно-профилактических учреждениях. Понятие о специфической профилактике. Сущность и цели иммунизации детей. Календарь профилактических прививок. Виды вакцин. Планирование и организация прививочной работы в детских учреждениях. Понятие о допуске к прививке, поствакцинальных осложнениях. Медицинская документация по прививочной работе. Особенности детских воздушно-капельных инфекций. Общая характеристика острых респираторных вирусных инфекций у детей. Аденовирусная инфекция. Определения, этиологические и эпидемиологические особенности, основные симптомы и синдромы, особенности течения у детей раннего возраста, возможные осложнения, выявление проблем ребенка и семьи. Методы диагностики, принципы лечения, ухода, профилактики. Противоэпидемические мероприятия в очаге.

Инфекционное заболевание – заболевание, вызываемое микроорганизмами.

Отличия инфекционного заболевания от других заболеваний:

1. контагиозность
2. специфичность возбудителя
3. клиника (наличие цикличности периодов, инкубационный период)
4. иммунитет

Для распространения инфекции необходимо наличие основных звеньев эпидемического процесса:

1. Источники инфекции (больной, носитель).
2. Путь передачи (воздушно- капельный, пищевой, водный, контактно-бытовой, трансплацентарный  и т.д.).
3. Восприимчивость организма. Факторы, влияющие на организм (переохлаждение, нерациональное питание, химические вещества, радиация, переутомление, стресс).

Профилактика идет по основным звеньям. Профилактика может быть:

1. Специфическая.

2. Неспецифическая.

1.Специфическая – создание активной иммунизации. Это плановая вакцинация согласно календаря профилактических прививок (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ № 51н от 31.01.2011 г. «Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям»).

Ø Живые ослабленные вакцины ( БЦЖ, свинка, корь, краснуха).

Ø Убитые (коклюш).

Ø Анатоксины (дифтерийный, столбнячный).

2.Неспецифическая - соблюдение санитарно - эпидемических мероприятий в детских учреждениях (поликлиника, детский сад, школа, больница).

Детский сад - разделение здания на группы с отдельным входом. В группе разделение на игровую, столовую, спальню.

Ø Ежедневная уборка помещений (отдельный инвентарь), правильное хранение инвентаря.

Ø Контроль за санитарным состоянием пищеблока (правильность приготовления пищи, сроки реализации продуктов, хранение).

Ø Контроль за состоянием здоровья детей и персонала (плановые осмотры и обследование).

Ø Регулярный контроль за щадящим режимом и оздоровительная работа (воздушные ванны, массаж, ЛФК, ФТЛ, физиотерапия, обливание).

Ø Сан-просвет. работа (беседа с родителями, выпуск сан. листов и стендов).

Больница - осмотр в боксе приемного отделения, плановые анализы.

Ø Размещение детей в боксах с учетом возраста, периода заболевания.

Ø Режим проветривания, кварцевания, текущая дезинфекция.

Ø Уход за кожей и слизистыми.

Ø Стерилизация инструментов, белья, бутылочек.

Ø Контроль за пищеблоком.

Ø Обработка рук перед каждой манипуляцией (кормление, пеленание, подмывание, инъекции и т.д.).

Ø Обследование персонала, если ребенок в больнице с матерью, то обследуется и она.

Противоэпидемические мероприятия:

1. Регистрация инфекционных заболеваний.

2. Изоляция источника инфекции и лечение до выздоровления.

3. Проведение заключительной дезинфекции.

4. Наложение карантина, наблюдение и лабораторное обследование контактных.

5. Сбор информации о ранее проведенных прививках, перенесенных заболеваниях, последнем посещении.

6. Иммунизация контактных по экстренным показаниям.

7. Проведение текущей и заключительной дезинфекции в очаге или влажная уборка и проветривание.

ОРВИ– обширная группа вирусных заболеваний, сопровождающая катаром ВДП. Восприимчивость очень высока. Особенно восприимчивы дети от 6 месяцев до 3 лет, особенно страдающие рахитом, ЭКД, гипотрофией, находящиеся на искусственном вскармливании. Заболеваемость ОРВИ высокая  (50-80% всех инфекционных заболеваний), особенно возрастает во время сезонных эпидемий.

Иммунитет – нестойкий, типоспецифический.

В группу ОРВИ входят грипп, парагрипп, аденовирусная инфекция, РС инфекция, риновирусная инфекция.

Грипп.

 Открыт в 1933г., различают несколько серотипов. Вирусы неустойчивы, чувствительны к физическим и химическим воздействиям, дез. средствам, устойчивы к низким  Т^о.

Источник инфекции: больной.

Путь передачи: воздушно – капельный.

Клиника:

Инкубационный период -  1-2 дня.

Острое начало, выраженность синдрома интоксикации ( нейроинтоксикации).

Слабость,  разбитость, озноб, головная боль, мышечная боль, Т^о 38-39^о, головокружение, может быть бред, потеря сознания. На 2-3 день появляется насморк, сухой кашель, может быть кровотечение из носа, геморрагическая сыпь на коже и слизистых, понижение АД.

У грудных детей - Т^о субфебрильная, держится до 5 дней. Ребенок вялый,  рвота, срыгивание, жидкий стул, заложен нос, сухой кашель.

Осложнения: бронхит, пневмония, отит, миокардит, пиелонефрит.

Парагрипп.

Возбудитель выделен впервые в Японии в 1952г. из легких новорожденных детей. Известно 4 серологических типа вируса.

Источник инфекции:больной.

Пути передачи: воздушно-капельный.

Клиника:

Инкубационный период -  2-7 дней.

Начало заболевания постепенное, небольшие катаральные явления, Т^о субфебрильная, на 2-3 день состояние ухудшается, вялость, снижение аппетита. Интоксикация менее выражена, чем при гриппе. Характерно поражение гортани, трахеи. Кашель сухой, упорный, осиплость голоса, может быть лающий кашель, Т^о держится до 7 дней.

Осложнения:  ложный круп, пневмония.

Аденовирусная инфекция.

Возбудитель выделен в 1953г. из ткани аденоидов и миндалин. Известно около 50 серологических типов.

Возбудитель более устойчив во внешней среде.

Источник инфекции:

Ø Больной

Ø Носитель

Путь передачи:

Ø Воздушно-капельный.

Ø  Контактный.

Клиника:

Инкубационный период -  4-7 дней.

Начало может быть острое или постепенное, интоксикация выражена умеренно, нарастает к 3-5 дню. Т^о сначала субфебрильная, затем высокая. Характерна длительная лихорадка до 10-14 дней. Ринит с обильным серозным отделением, конъюнктивит, который держится до 12 дней. В зеве умеренная гиперемия, задняя стенка глотки отечна с увеличенными фолликулами, миндалины гипертрофированы. Лимфоузлы увеличены, умеренно болезненны (шейные, подчелюстные). У детей может быть учащенный, жидкий стул без патологических примесей, увеличение печени, селезенки, поражение мезентериальных лимфоузлов (острый живот).

Осложнения: пневмония.

Уход, лечение:

Ø Изолировать ребенка на 7-10 дней в отдельную комнату, ограничить общение с окружающими, в тяжелых случаях госпитализация.

Ø Постельный режим на период лихорадки.

Ø Создать спокойную обстановку.

Ø Научить родителей правильно оценивать состояние.

Ø Питьевой режим - частое, дробное, обильное питье (морс, чай, сок).

Ø Пища – молочно- растительная, обогащенная витаминами.

Ø Обработка кожи, слизистых, частая смена белья.

Ø Обработка носа – прочистить ходы,закапывать капли.

Ø Отхаркивающая микстура, ингаляции.

Ø Поливитамины.

Ø Антигриппин, терафлю, колдакт.

Ø Интерферон, гриппферон, афлубин, ремантадин.

Ø Регулярное проветривание, влажная уборка помещений 2 раза в день с дез. средствами, обработка предметов ухода 1% раствором хлорамина, «масочный» режим.

Противоэпидемические мероприятия и профилактика:

Ø Изоляция больного.

Ø Карантин на контактных только в период эпидемии.

Ø Ослабленным детям назначают гамма-глобулин, интерферон, вит. «С», афлубин.

Ø В пищу добавляют лук, чеснок, адаптогены.

Ø Массаж, гимнастика, закаливающие процедуры, плавание.

Специфическая профилактика:

Прививки против гриппа осуществляются противогриппозными вакцинами:

Ваксигрипп (Франция), Флюарикс (Германия), Инфлювак (Нидерланды), Гриппол (Россия).

Противопоказания:                                                                                                                       дети до 6 месяцев, аллергия на белок куриного яйца, непереносимость аминогликозидов.

Контрольные вопросы:

1. Расскажите об инфекционном заболевании и его особенностях.

2. Какие основные звенья эпидемического процесса Вы знаете?

3. Какие виды профилактики инфекционных заболеваний существуют?

4. Охарактеризуйте группу заболеваний ОРВИ.

5. Расскажите об особенностях клиники, ухода, лечения, профилактики гриппа.

6. Расскажите об особенностях клиники, ухода, лечения, профилактики парагриппа.

7. Расскажите об особенностях клиники, ухода, лечения, профилактики аденовирусной     инфекции.

8. Расскажите об особенностях ухода и лечения ОРВИ.

9. Какие противоэпидемические мероприятия проводятся в очаге ОРВИ?

10.Расскажите о специфической профилактике гриппа.

Лекция № 14

Тема: «Туберкулез у детей»

Отделение: «Акушерка»

План изложения материала:

1. Исторический аспект.
2. Особенности возбудителя. Пути передачи.
3. Классификация туберкулеза.
4. Ранняя и хроническая туберкулезная интоксикация.
5. Туберкулез органов дыхания (первичный туберкулезный комплекс, туберкулез внутригрудных лимфатических узлов).
6. Диагностика ( туберкулинодиагностика).
7. Уход, лечение.
8. Профилактика.

Цель занятия: Сформировать у студентов знания по особенностям возбудителя, пути передачи, клиники, вариантам течения туберкулеза у детей, принципам организации этапов сестринской помощи при уходе за пациентами, профилактике.

Содержание учебного материала:

Причины, факторы риска, особенности клинических проявлений туберкулеза у детей, возможные осложнения, выявление проблем ребенка и семьи. Принципы лечения, профилактики. Особенности туберкулинодиагностики у детей. Понятие о детях из группы риска. Особенности сестринского ухода. Диспансерное наблюдение. Противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции. Медико–психологические и этико-деонтологические особенности работы медицинской сестры с ребенком, больным туберкулезом. Санитарно–противоэпидемический режим детских дошкольных, образовательных, лечебно-профилактических учреждениях.

Туберкулез.

Известен с древних времен. Еще за 2 250 лет до нашей эры о нем упоминали древние египтяне. Врачи древности Гиппократ и Гален не только знали о туберкулезе, но и писали о его заразности. На всех языках эту болезнь называли чахоткой, от слова чахнуть, и действительно, заболевший туберкулезом, чахнул, медленно угасал, иногда сгорал быстро, действенных мер, помощи не было. Название «туберкулез» появилось в начале прошлого столетия, когда в органах умерших людей были обнаружены изъявления в виде бугорков (бугорок по латыни «туберкул»). В 1882г. Роберт Кох открыл возбудителя туберкулеза. На V1 Всесоюзном съезде фтизиатров в 1957 году стали пользоваться термином «микобактерии туберкулеза» или «бактерии Коха». Но туберкулез остается еще довольно распространенным заболеванием на земном шаре, о чем свидетельствуют статистические данные Всемирной Организации Здравоохранения. В настоящее время в мире зарегистрировано более 10 млн., человек, больных туберкулезом, ежегодно выявляется 1 млн. новых случаев туберкулеза. Дети составляют 5-6%.

Микобактерии –  возбудители  туберкулеза,  пронизаны жиро - восковыми веществами, поэтому они устойчивы к химическим и физическим воздействиям, переносят холод и высушивание, остаются в уличной пыли до 3-х недель живыми, на страницах книг до 3-х недель, в жидкостях сохраняют жизнеспособность до 5-6 месяцев, хорошо сохраняются в темных, сырых помещениях, не переносят прямых солнечных лучей, дез. растворов - хлорамина и хлорной извести. Характерна устойчивость микобактерий к лекарственным препаратам. Различают четыре вида микобактерий: человеческий, бычий, птичий, мышиный.

Источник инфекции – больной с открытой формой туберкулеза (т.е. выделяет микобактерии во внешнюю среду), реже больное животное.

Пути передачи:

1. аэрогенный
2. контактный
3. алиментарный
4. внутриутробный

 Входными воротами являются слизистые оболочки и эпителий альвеол, реже миндалины и кишечник. Попадание микобактерий в организм ребенка не ведет сразу к развитию воспалительного процесса в том или ином органе. Но при этом в организме возникает высокая аллергическая реактивность к туберкулину (вытяжка из убитых микобактерий туберкулеза). Она выявляется положительной реакцией Манту. Таким образом, понятие инфицированности соответствует аллергической настроенности организма к туберкулину без каких либо симптомов заболевания.

Нелокализованные формы туберкулеза.                                                                           Заболевание начинается тогда, когда достаточно большое количество микобактерий  циркулирует в крови, выделяют большое количество эндо – и экзотоксинов. А это приводит к общей интоксикации, ребенок становится раздражительным, быстро устает, теряет аппетит. У школьников наблюдается быстрая утомляемость, снижение успеваемости.                           Наряду с общими симптомами появляются симптомы специфической туберкулезнойинтоксикации: длительный субфебрилитет, повышенная потливость, увеличение всех групп лимфоузлов. Если интоксикация сохраняется год и более, то можно говорить уже о хронической туберкулезной интоксикации, когда общие симптомы интоксикации усиливаются, лимфоузлы становятся плотными, веретенообразно удлиненными, резко понижается мышечный тонус, кости скелета растут только в длину, поэтому дети с хронической туберкулезной интоксикацией высокие и стройные. Эти дети, как правило, из туберкулезных очагов. Так можно представить нелокализованные формы туберкулеза, а именно раннюю и хроническую туберкулезную интоксикации.

Туберкулез внутригрудных лимфатических узлов.                                                                   Из локализованных форм туберкулеза у детей чаще встречается  туберкулез внутригрудных лимфатических узлов.  При этой форме микобактерии попадают на слизистую бронхов, затем по лимфатическим сосудам в региональные лимфоузлы легких, расположенные на бифуркации трахеи. Там микобактерия вызывает специфический воспалительный процесс. Лимфоузлы увеличиваются, инфильтрируются и сдавливают бронхи, возникает рефлекторный битональный кашель. Течение бронхоаденита напоминает банальный бронхит, может быть бронхоспазм, но в отличие от него протекает длительно (до 6 мес.), обязательно на фоне симптомов специфической туберкулезной интоксикации и не поддается обычному лечению. Лечебный эффект наступает только после назначения противотуберкулезных препаратов. На рентгенограмме – расширен корень легкого, инфильтрирован, с нечеткими границами на пораженной стороне (явления бронхоаденита).

Данные объективного обследования:

1. При перкуссии положительный симптом Кораньи: притупление по позвоночнику не над 1- 2  грудными позвонками, как у здоровых, а до 4-5 грудных позвонков. Это говорит об увеличении грудных лимфоузлов (регионарных для легких).
2. При аускультации положительный симптом Д-Эспина: усиление бронхофонии ниже 7 шейного или 1 грудного позвонка,  так же говорит об увеличении грудных лимфоузлов.

Исход:

1. Благоприятный: отложение солей кальция вокруг пораженного лимфоузла. На рентгенограмме – в крае легкого небольшие затемнения с четкими контурами.
2. Неблагоприятный:  казеозный распад лимфоузла, образование свища в стене бронха и опорожнение казеоза во время кашля. Такая мокрота содержит микобактерии. С этих пор больной становится заразным для окружающих.

Первичный туберкулезный комплек.                                                                                                     При этой форме микобактерия попадает на слизистую альвеол. Внедряется в легочную ткань и по лимфоузлам проникает в соответствующие региональные лимфоузлы легкого при снижении защитных сил организма.

Клиника:высокая температура до 2-3 недель, затем долгое время остается субфебрильной, при этом состояние ребенка остается нетяжелым. Заболевание протекает по типу обычной долевой пневмонии, но в отличие от нее, протекает длительно, на фоне специфических симптомов туберкулезной интоксикации и обычному лечению не поддается. Эффект наступает после назначения противотуберкулезных препаратов. На рентгенограмме в остром периоде затемнение соответствующей доли и явления бронхоаденита на пораженной стороне ( корень расширен, инфильтрирован с нечеткими контурами).

Исход:

1. благоприятный – отложение солей кальция в месте внедрения микобактерий, по ходу лимфатических сосудов и вокруг пораженного лимфоузла. Через 2 – 2,5 года на рентгенограмме можно увидеть очаг Гона.
2. неблагоприятный – при снижении защитных сил организма (чаще у новорожденных и у подростков) переход в гематогенно – диссиминированный туберкулез легких. При этой форме микобактерии разносятся с током крови по всем легким, вызывая многочисленные очаги воспаления с обеих сторон. По клинике это заболевание напоминает мелкоочаговую пневмонию, но отличается более длительным течением на фоне симптомов туберкулезной интоксикации и отсутствием эффекта даже при назначении антибиотиков резерва. Н рентгенограмме «снежная буря) с явлениями бронхоаденита с обеих сторон.

Туберкулезный плеврит.                                                                                                                Может быть самостоятельной нозологической единицей в номенклатуре заболеваний, в отличие от обычного плеврита, который является осложнением пневмонии (чаще стафилококковой). Туберкулезный плеврит всегда серозный и содержит микобактерии. В клинике на фоне симптомов общей интоксикации обязательно симптомы специфической туберкулезной интоксикации. На рентгенограмме - затемнения соответственно уровня экссудата и явления бронхоаденита, если уровень экссудата небольшой.

Туберкулезный менингит.                                                                                                  Развивается постепенно, характерно общее недомогание, вялость, раздражительность, головные боли, повышенная утомляемость, субфебрильная температура, снижение аппетита, задержка стула, расстройство сна, светобоязнь. Состояние постепенно ухудшается – нарушение сознания, речь становится тихой, усиливается головная боль, возникает беспричинная рвота и общая гиперэстезия. При обследовании отмечаются менингиальные симптомы: ригидность затылочных мышц, симптом Кернига, Брудзинского, расстройство черепно-мозговой иннервации (косоглазие,  расширение зрачков, двоение в глазах, сглаженность носогубной складки, опущение угла рта, отклонение языка в сторону), неврит зрительного нерва. После спинномозговой пункции в ликворе выпадает фибриновая сеть, содержащая микобактерии.

Так как дети склонны к генерализованным формам процесса, то микобактерии гематогенно и лимфогенно могут поражать и другие органы – кости, глаза, суставы, почки, кожу, лимфоузлы и т.д.

Диагностика:

1. Сбор эпид. анамнеза – при тщательном опросе удается выяснить источник заболевания.
2. Наличие в клинике симптомов специфической туберкулезной интоксикации.
3. Лабораторные исследования:

  а)  В крови ускоренная СОЭ до 30мм/ч, лейкоцитоз, умеренный нейтрофилез.

  б) Нахождение микобактерий в мокроте, ликворе, плевральном экссудате, моче,

      промывных водах желудка.

1. Рентгенография, томография, а с 15 лет – флюорография ( по эпид. показаниям с

7 лет).

1. Туберкулинодиагностика – основной метод ранней диагностики у детей с 1 до 18 лет. Согласно приказа Министерства Здравоохранения Российской Федерации
   от  21 марта 2003 г. № 109 «О совершенствовании противотуберкулезных мероприятий в Российской Федерации» применяется единая внутрикожная туберкулиновая проба Манту с 2 ТЕ в стандартном разведении.

Пробу Манту применяют с целью:

а) Раннего выявления туберкулеза у детей.

б) Отбора детей на вакцинацию БЦЖ.

в) С целью слежения за динамикой вакцинации прививки БЦЖ.

 Пробу Манту проводят в/к 0,1мл раствора туберкулина, т.е. 1 доза – 2ТЕ на внутренней поверхности средней трети предплечья, обработав предварительно кожу 70^о спиртом. Результат оценивают через 72 часа, измеряя инфильтрат пластмассовой линейкой (прозрачной).

Результат пробы Манту может быть:

1. Отрицательный – отсутствие инфильтрата (папулы).

1. Сомнительный – инфильтрат ( папула) 2 – 4 мм.
2. Положительный – инфильтрат (папула) -  5 мм и более (до 15 мм) – у детей, (до 21мм у взрослых).

Проба Манту проводится всем детям с 12 месяцев жизни 1 раз в год (лучше осенью) независимо от результатов предыдущего исследования.                                 Противопоказания для постановки реакции Манту – кожные заболевания в период обострения, ревматизм активная фаза, бронхиальная астма, эпилепсия. Не проводится реакция Манту при карантинах в детских коллективах.

Первичное инфицирование туберкулезом без признаков интоксикации обозначают как «вираж», который проявляется положительной реакцией Манту после отрицательной.

Лечение:

Очень важным фактором в лечении больных туберкулезом являются:

1. правильная организация режима

2. широкое пользование свежего воздуха и света.

3. чередование покоя и движения

Постоянное проветривание помещения, температура в комнатах должна быть 18^о – 20^о, сон на воздухе летом и зимой. Закаливающие мероприятия: обтирания и душ, начиная с температуры воды 36^о – 37^о, постепенно снижая. Все эти процедуры стимулируют процессы обмена и тонизируют нервную систему. В режиме санатория особое место занимают школьные занятия 3-4-5 часов в утренние часы.

4. полноценное питание.

 Питание является важным элементом в лечении больных туберкулезом. Меню должно быть разнообразным и блюда вкусно приготовленными. Питание 5-ти разовое. Суточная энергетическая ценность пищи увеличивается на 15-20% против возрастной нормы, более всего за счет белков, частично за счет жиров, необходимы витамины, кальций, железо.

Лечение  должно быть комплексным, длительным, непрерывным и должно применяться в ранние сроки заболевания.

Специфическое лечение:

Ранняя туберкулезная интоксикация – химиотерапия 4-6 месяцев.

I ряд :

1. тубазид (изониозид) 5-10 мг/кг, не более 0,5гр. в сутки вне приема пищи, или фтивазид  20-40 мг/кг,  не более 1,5 гр. в комбинации с ПАСК  150-200 мг/кг, не более 8-10гр. в сутки внутрь после еды, запивать молоком или минеральной водой.
2. витаминотерапия
3. десенсибилизирующая терапия
4. стимулирующая терапия
5. гормональная терапия в тяжелых случаях (преднизолон 0,5 мг/кг - 1-2 мес.)

Хроническая туберкулезная интоксикация– тубазид + ПАСК (через 2 месяца от начала лечения тубазидом) не менее 6 мес.

Бронхоаденит– 6 – 9 мес.

Первичный туберкулезный комплекс -  до 12 месяцев.

Детям с «виражом» туберкулиновых проб – химиопрофилактика в течение 3 мес.          (тубазид (изониазид) – 8- 10 мг/кг, фтивазид - 20 мг/кг).

Специфическая профилактика туберкулеза:

1. Вакцинация с 3 по 7 день  в роддоме БЦЖ, срок годности вакцины 2 года, Т^о холодильника от +4 до +8^о(в ящике под замком).

Противопоказания для вакцинации:

1. кожные заболевания и все  заболевания

2. родовые травмы

3. недоношенность (вес до 2 кг)

Примечания:

1. Дети, которым не была сделана вакцинация в первые дни жизни, вакцинируются в течение первых 2-х месяцев в детской поликлинике. Детям старше 2-х месяцев перед БЦЖ проводится реакция Манту с 2ТЕ. Вакцинируются дети только с отрицательными реакциями Манту.

2. Вакцинированные дети, имевшие контакт с больным с открытой формой туберкулеза, подлежат на 2 месяца госпитализации.

3. Ревакцинация: в 7 лет и 14 лет при (-) Р.Манту.

4. Диспансерное наблюдение.

5. Контактным назначают химиопрофилактику весной и осенью по 2 месяца препаратами 1 ряда в течение 1-3 лет.

 Профилактика туберкулеза:

1. Раннее выявление инфицирования с помощью реакции Манту.

2. Создание широкой сети детских садов санаторного типа, летних школ, санаториев с бесплатным лечением.

3. Улучшение социально-бытовых условий населения.

4. Раннее выявление у взрослых туберкулеза с помощью флюорографии (1 раз в полгода обязательно у декретированных слоев населения).

5. Санитарно- просветительская  работа.

6. Своевременное обследование детей из группы риска (хронические заболевания – бронхиальная астма, сахарный диабет, хронический пиелонефрит, длительные субфебрилитеты, ЧДБ, лимфадениты, дети, находящиеся на гормональной терапии).

Контрольные вопросы:

1. Расскажите об особенностях возбудителя туберкулеза и о путях передачи инфекции.
2. Какая существует классификация туберкулеза?
3. Охарактеризуйте раннюю и хроническую туберкулезную интоксикацию.
4. Какие виды туберкулеза органов дыхания Вы знаете?
5. Какие существуют методы диагностики туберкулеза?
6. Что Вы знаете об уходе и лечении туберкулеза?
7. Какие существуют методы профилактики туберкулеза?
8. Расскажите о специфической профилактике туберкулеза?
9. Что такое проба Манту, и для чего она используется?
10. Расскажите о вакцине БЦЖ.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США